随着我国社会经济的飞速发展,作为高等教育重要组成部分的高等职业技术教育得到了前所未有的发展机遇,培养了一大批面向生产、管理、服务第一线的高级技术应用性人才。但伴随发展而来的是高职教育不得不面对很多新问题,高职教师专业化问题就是其中之一。高职教育要继续发展,强有力的师资队伍是根本,而促进高职教师专业化发展正是加强师资队伍建设最有效的途径。本文在搜集大量文献资料的基础上,通过对文献资料的整理比较,进一步明确了职业与专业、专业化与教师专业化、高职教育与高职教师、高职教师专业化等核心概念,分析了我国高职教师专业化存在的问题及成因,并结合高职教师专业化的核心问题,提出了促进高职教师专业化发展的方法途径,如加强教师岗前培训,缩短教学适应期等,同时结合辽宁机电职业技术学院实际开展了个案分析研究,针对该学院教师专业化发展提出了几点建议。