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基于翻转课堂教学模式的南非初级汉语综合课《她买了不少工艺品》教学设计
【摘 要】
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翻转课堂作为互联网时代教育信息化的一种新兴教学模式,打破了传统教学过程中课上通过教师的传授获取知识、课下通过作业的完成等将知识内化的学习方式。以学生课下通过视频等获取知识,课上通过教师引导的互动将知识内化而实现课堂的所谓“翻转”。该教学模式以其能够最大程度地实现个性化学习、促进教与学的互动而受到学习者的欢迎。近年来,汉语国际教育教学界已有不少针对初中级汉语不同课型(口语、听力、写作、综合课)的翻转
【出 处】
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安阳师范学院
【发表日期】
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2020年01期
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