随着社会转型的深入，当前大学生面临的社会压力和心理压力越来越大，相应的，大学生心理负性应激反应大幅增长，这不仅给当前的大学生心理健康教育敲响了警钟，还突显出高校实行行之有效的心理健康教育已迫在眉睫。本研究针对高校心理健康教育在我国的发展状况及面临的主要问题（以ZJFF学院为例），试图从高校心理健康教育与项目的关系，高校心理健康教育中应用项目管理的可行性分析和高校心理健康教育应用项目管理理论需要解决的主要问题三个方面探讨了项目管理理论在高校心理健康教育中的具体应用。本文在吸取国内外相关研究成果的基础上，结合ZJFF学院的实际情况，探讨项目管理理论在高校心理健康教育中的积极作用。通过项目计划管理和项目流程管理在ZJFF学院心理健康教育中的应用分析，对ZJFF学院更好地开展心理健康教育提出了对策和建议。