【摘 要】
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随着我国现代化建设水平的逐渐提高,一方面人们在满足了基本了自身物质需要后,开始逐渐着眼于长远,开始逐渐意识到了知识相当大程度上可以巩固甚至是增强自身的幸福感。另一
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随着我国现代化建设水平的逐渐提高,一方面人们在满足了基本了自身物质需要后,开始逐渐着眼于长远,开始逐渐意识到了知识相当大程度上可以巩固甚至是增强自身的幸福感。另一方面,社会的大发展也日益需要更多高质量的人才。于是教育事业的重要性开始凸显。在这样的社会环境下,作为我国教育体系发展过程中的重要一环,高等院校的核心竞争力如何就开始日渐受到国家,高校和普通民众的多方关注。在经过一段时期的大学扩招后,我国的高等院校发展的程度明显参差不齐,由此导致了部分学校之间的高校核心竞争力差距明显。针对这种现状,虽然国家和政府层面采取了种种举措来为我国高校提高核心竞争力提供支持,但高校之间的学术竞争力差距存在。我国高校学术竞争力的现状如何,其中有什么因素在制约其发展,我们该采取何种管理对策加以改进,这些都需要在相关实例分析的基础加以探讨。本论文的研究主要分为三个部分。首先,论述了高校学术竞争力的相关内涵和构成,并对高校学术竞争力的相关研究进行了综合阐述。此后,笔者选取了福建省内的三所高校进行了实例分析,在结合了相关评价指标的基础上对这三所高校进行了学术竞争力的整理,概括,归纳和分析。最后,本文根据实例的相关分析,在结合相关文献资料的基础了总结了制约我国高校学术竞争力发展的因素,进而提出了从国家政府层面和高校自身层面提出了相关的建议和管理对策。
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