自隋朝开创进士科以来,科举考试就成为封建政府选拔官员的主要途径。由于进士在中国传统社会中具有重要的政治功能和社会功能,是传统社会的精英阶层,因此进士人数的多少也就成为衡量地方人才多少的重要指标。明清时期,在“程朱阙里”的新安地区,徽州学子在历次科举考试中取得了彪炳史册的辉煌成就,令全国其他地区望尘莫及。清代徽州进士不仅数量庞大,而且入仕后多数官员都位居高品,这都为世人所惊奇。这并非偶然,徽州特殊的自然环境和独特的人文风貌与徽州地区人才辈出有着不可割裂的关系。徽州进士的数量和分布,进士人才辈出的原因,以及入仕后徽州进士的为政、治学情况,都是本文予以关注的问题。本文主要考察清代徽州进士的数量分布,分析徽州社会促进进士发展的自然、人文因素,同时关注徽州进士显宦的为政、治学情况。第一章,清代徽州进士的数量与分布。主要通过图表等数据把徽州进士在时间、县域、家族分布上的不同点呈现出来,同时关注歙县的进士显宦。第二章,徽州社会成就徽州进士。主要考察徽州特殊的自然、人文环境对徽州进士的促进作用。恶劣的自然环境迫使徽州人必须通过科举入仕改变自身命运；而好读书的社会氛围；强有力的宗族社会；良好的家庭教育以及徽商的慷慨助学对于徽州进士的成长、成才起到至关重要的推动作用。第三章,徽州进士的为政与治学。主要以曹文埴、曹振镛父子仕宦业绩和治学成就为例,考察徽州进士与封建国家和地方社会的互动。曹文埴为安徽歙县人,有清一代,安徽歙县为学术重镇,其中又以雄村为甚。曹文埴自幼聪慧,六岁即外传读书,在当地竹山书院读书时,深受塾师赞赏,与同乡长辈、师长之间有着密切的往来,故而其为学饱受徽州文化之熏陶,深受当地乡风、乡贤的影响。曹文埴中年驰骋官场,历任刑、兵、工、户诸部尚书,官运亨通,与达官贵人、朝廷重臣也交往密切。他倍沐皇恩,曾任翰林院编修,四迁翰林院侍读学士,主持广东乡试,视学江西,为当地学子兴建试院和考棚,当时很多文人墨客、门生后学都围绕其周围。晚年,曹文埴养亲归里,仍不废学业,一心致力于学术研究,又倡导修建古紫阳书院,倾心于家乡教育事业。他以忠君忠国思想教育子女,其子曹振镛秉承父志,仕途更是一帆风顺。历任乾、嘉、道三朝,在道光朝飞黄腾达,所承圣眷较前朝愈加优渥,达到其仕宦事业的顶峰期。曹振镛在其任内建树颇多：他支持、参与了政治、经济、军事等诸多方面改革；他大力支持科举发展,筹建考棚、书院、歙县会馆,支持贫寒子弟读书,致力于家乡教育事业。曹氏父子一生交游非常广泛,与程昌期、钱大昕、姚鼐、翁方纲等著名学者关系密切,而且由于他们特殊的身份和地位,这种交游对当时的政坛、文坛都产生了深远的影响。作为中国古代优秀儒士的重要代表,曹氏父子言行对当时国家和社会都产生了直接或间接的影响,他们在国家建设、人才选拔、官吏任用、民生事业等方面提出了一系列措施和意见,对封建国家的巩固发展产生了巨大的作用。