本文在前人研究的基础上,通过分析大量语料,对汉语语言学学术论文中的语气副词“似乎”进行句法、语义,尤其是语用、语篇功能的考察。首先,本文借助文艺语体中的“似乎”与学术语体中的作比较,采用对比分析的方法,主要考察“似乎”在学术语体中的语义表现,着重分析学术语体中“似乎”的语义类型。在定量统计的基础上,对语料进行定性对比分析,结合前人对“似乎”的研究,归纳“似乎”在学术语体中的语义特征。其次,本文考察“似乎”在句中的位置以及它和其他词或短语的共现连用情况,描写“似乎”在学术语体中的分布特征、组合特征与位序特征。根据考察,总结学术语体与文艺语体之间存在的共性和个性,归纳“似乎”在学术语体中的句法特征。最后,本文采用认知语言学和篇章语言学的相关理论及方法,借助与文艺语体的比较,着重描述学术语体中“似乎”对句类的选择特点,分析“似乎”在学术语体中的语用功能,进一步考察“似乎”在语篇中的功能。本文认为学术语体中的“似乎”有三种语义类型和两种句法位置,这三种语义表达不同的句法功能。学术语体中的“似乎”具有的语用功能是提示观点、限定指称、强化论点、表示委婉含蓄及严谨谦虚,“似乎”还具有篇章衔接功能和人际互动的功能。