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科技型中小企业融资对策研究
【发表日期】
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2021年01期
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随着信息技术的不断发展、新课改的不断推进与深入,翻转课堂教学模式成为高中数学教学的有益尝试。文章分析了翻转课堂教学模式的特征、优势和目前存在的一些挑战,结合翻转课堂发展现状,为在高中数学教学应用翻转课堂教学模式提出对策及建议。
中职院校应注重引导学生进行实践能力的提升与完善，但传统的教学方式无法引导学生进行实践能力的培育。因此，中职院校教师试图进行项目教学法的运用，以期通过项目教学法来帮助电子技术专业学生提升实践能力。通过文献研究和行动研究等诸多方式，制定出可行性措施进行项目教学法的全面运用，以期在中职院校应用电子技术专业课程教学中达到更为良好的教学质量。
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