【摘 要】
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同声传译和交替传译是目前主要的两种口译形式。不管是在培训机构还是在高校的口译课程安排里,都是先学交传再学同传。那么,同传和交传的传输效果有何差异?到目前为止,相关研
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同声传译和交替传译是目前主要的两种口译形式。不管是在培训机构还是在高校的口译课程安排里,都是先学交传再学同传。那么,同传和交传的传输效果有何差异?到目前为止,相关研究主要关注的是汉译英同传交传的传输效果比较。而本文以丹尼尔·吉尔的认知负荷模型为基础,运用实验来比较分析以中文为母语的译员在英汉同传与交传中表现出的传输效果差异。实验选用的是美国总统奥巴马2015年在联大的演讲。不同译员就同一材料做同传和交传,重点对信息译出率、信息准确性、逻辑和表达等进行比较。口译学习者可基于同传和交传各自的特点,比如问题触发点,来进行有针对性的学习。实验还能帮助会议主办方选择合适的传译形式。
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