根据国家统计局2019年8月22日发布的《新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之二十》报告显示,中国开始步入老龄化社会。报告中还指出:“人口老龄化的加速,是进入新时代人口发展面临的重要风险和挑战。(1)”老年人随着年龄不断增长,生理和心理都在发生变化。生理上,如视力退化、反应变慢、精力不容易集中、记忆力衰退等,导致出现阅读障碍。心理上,如敏感、焦虑、孤独、失落、抑郁的情绪的增强,使得老年人更渴望分享、更渴望被关注、被理解等。阅读是帮助老年人获取知识,顺应时代变化,消解负面情绪的有效途径,书籍这一重要载体的设计成了满足老年人情感需求的解决方法之一。本文致力于“老年人书籍中的情感设计研究”,从书籍设计的角度关注如何通过视觉设计、功能设计、情感交互设计三个层面,减轻老年人的阅读障碍,并获得愉快的阅读体验,感受到由书籍情感设计带来的情感关怀。同时对特定人群的书籍情感设计思路及方法进行了一次有益的尝试。本文在第一章分析了课题研究背景,确定研究的方法及思路;第二章通过文献研究法,对国内外情感化设计研究现状进行了梳理,以《马斯洛需求层次理论》、《情感化设计理论》、《客户满意度理论》作为本文的理论基础和实践指导,在产品思维的基础上确定市场调研和分析的基本思路,并对“老年人书籍中的情感设计”的研究对象及相关概念进行界定;第三章阐述了《老年人书籍设计需求调查问卷》的设计思路,并运用市场调查、访谈等方法将老年人对书籍的设计需求及设计现状进行对比、分析,对书籍设计的需求进行归类,将解决方案对应为书籍的“五感设计”、“阅读功能性设计”、“情感交互式设计”三个方面。因这三个方面的设计现状与老年人需求不一致,致使老年人在阅读时存在较大阅读障碍,更难感受到书籍情感设计带来的情感关怀。基于此,笔者在第四章的论述中针对老年人生理和心理变化需求提出了:开展“五感设计”,提升“阅读功能性设计”,探索“书籍交互式设计”的对策,形成了第五章的老年人书籍中的情感设计项目参考指标,以指导这类书籍的的应用设计。总之,希望本文的研究路径及设计对策能形成有参照性的研究思路及方法,能够帮助设计师们在特定人群的书籍设计中,尤其是老年人书籍设计过程中解决“适老性”问题提供一些参考,减轻老年人阅读障碍,为老年人在阅读中获得情感满足提供一些帮助。