本文旨在通过实证研究探讨不同文本类型的英汉交替传译对口语性/书面性特征影响的差异。为保证定量研究的可行性和科学性,本文总结提出12项衡量文本口语性和书面性特征的具体参数。根据莱斯的文本类型理论,文本分为信息型、表达型和操作型文本。由于交替传译中表达型文本较少见,本文主要以信息型文本和操作型文本作为研究材料。实验对象在语言实验室中进行口译,并全程录音。笔者分别对源语材料和口译录音进行转写,根据本文采用的口语性和书面性特征参数进行标注,统计源语文本和译语文本中各项参数的频率,利用SPSS软件对数据进行比较分析,判断口语性/书面性偏移趋势。在此之上,进一步对比信息型文本和感召型文本的口语性/书面性偏移趋势、偏移程度以及有显著差异的特征参数,归纳出两种类型文本中口语性/书面性偏移的特征及其异同。最后,笔者根据莱斯的文本类型理论及其翻译方法、吉尔的交替传译认知负荷模型对两种类型文本中口语性/书面性偏移的特征及其异同进行归因分析。