在大众化高等教育发展的进程中，高校师资资源的紧缺敲响了人才培养的质量警钟，在这种情况下，兼职教师成为我国高等教育发展中不可或缺的重要力量，他们来源于各个行业，他们的加入，丰富和补充了高等教育师资队伍。聘请社会兼职教师到高校任课，是培养学生专业技能的需要，是推进教师资源社会化的重要措施，它有利于高校师资队伍建设，有利于降低教育成本，提高办学效率等等。在社会转型期，兼职教师的内涵发生了深刻变化，它不仅跨越了高校的层次和类型，而且突破了教师资源的取向和范围，各种联合办学模式，各种人才培养基地，各种类别的兼职形式和聘用方法应运而生。但是，与发达国家高等教育的发展水平相比，我国高校兼职教师的使用还处在起步阶段，对兼职教师队伍的管理还没有得到充分的重视，兼职教师的作用也未有效发挥，因此根据国际经验和我国高等教育的实际需要，对我国高校兼职教师队伍现状进行分析与研究，并加强兼职教师队伍的管理成为必要。这对于充分发挥高校兼职教师的作用，促进我国高等教育事业的发展有着十分重要的意义。本论文对我国高校兼职教师队伍的现状进行分析与研究，以大众化高等教育跨越式发展为背景，系统分析了国内外高校兼职教师的发展历史与现状，论述了兼职教师队伍问题研究的理论基础与实践基础，论文以北京大学、河海大学和三江学院为例，分析了三所不同层次、不同类型高校兼职教师使用的现状，进行了实证调查，在此基础上提出了高校兼职教师队伍管理的战略方法和发展方向。论文提出的观点与建议对我国高校兼职教师队伍的管理和建设具有促进、提高的作用，进而快速推动我国高等教育大众化的进程。