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本研究旨在了解民航院校大学生人际信任及心理健康的状况，以及两者的相关性。在文献综述的基础上，选用郑日昌，邓丽芳(2005)编制的《中国大学生心理健康量表》(简称CCSMHS)以及Rotter编制的《人际信任量表》(ITS)，以民航大学学生问研究对象，进行测量、统计、分析，得出如下结论：
1、大学生心理状况整体良好。男女生在冲动、焦虑、自卑、依赖、社交退缩、性心理障碍、精神病倾向等维度上存在差异；独生子女与非独生子女在社交退缩、强迫、自卑等维度上存在差异；城市学生与农村学生在焦虑、社交退缩、强迫、性心理障碍维度上存在差异；不同年级学生在强迫、社交退缩、依赖维度上存在差异；不同专业学生在社交退缩、强迫、精神病倾向等维度上存在差异。
2、大学生人际信任度偏低。在性别、独生子女与非独生子女、家庭所在地、专业等方面不存在差异。在年级上存在显著差异，大二的人际信任度高，其他三个年级人际信任度低，四年级最低。
3、人际信任度与躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩、社交攻击、性心理、偏执、强迫、依赖、冲动、精神病倾向等各维度呈显著性正相关关系。总体上看，人际信任度高分组，在心理健康各维度上得分也高于人际信任低分组。