体育是一种复杂的社会现象，它是人类以运动为基本手段，全面发展和占有本身力量的一种特殊实践活动。由于地理环境、民族和历史发展的差异，体育的具体形态，结构和功能等等也随之不同。因此，导致中西方体育产生不同的性质。本文认为典型代表中国传统体育的性质是：(1) 整体性。中国传统体育强调人与自然的和谐，人的身心发展和谐，人的精神与肉体和谐。在养生术、气功、武术的功理功法中都有体现。 (2) 德育性。在“性善论”德政教化要以“礼”为主，道德先行的伦理观影响下，中国传统体育带有浓郁的道德色彩。这使得中国传统体育也被纳入了“礼”“德”的节制之下。典型代表西方体育的性质是；(1) 竞争性。西方体育的主要特征就是竞争性，是西方体育的灵魂与核心。(2) 规则性。竞赛制度的规则性，使西方体育竞赛由于处于公平竞争状态而长期保存下来。产生性质不同的原因有三个方面：(1) 地理环境的不同。中国是以农耕为主的大陆社会。而西方是以海上生活为主的海岛社会。 北京体育大学硕士研究生学位（毕业）论文 Q）哲学思维方式的不同。 中国人采用直觉思维的方法来认识事物，产生了境界论。西方人用逻辑，数学等方法，产生了实体论。 臼）价值观的不同。 一个人主义与整体主义 中国传统文化以社会作为价值主体，人只有在整体中才能实现自己的价值，使中国传统体育表现为缺乏竞争。西方的价值观念是以个人本位为基础的，使西方体育竞争性尤为突出。二．法治主义与德治主义 中国古代社会以三纲五常为内容、德治为核心的完整的价值体系，产生了德育性。在西方传统中，维系人与人、个人与社会的只能是外在的法律而非内在的道德自觉，产生了规则性。 得出结论是中西方体育性质存在互补性，中西方体育正在走向融合。 为了迎接体育的融合，我建议弘扬中国传统体育的方法如下：门）加强对中国传统体育的理论研究。Q）在实践中加强对传统体育的整理，使其科学化、系统化和规范 化。3）加强国际交流，组织国际赛事。u）将学校作为弘扬中国传统体育的阵地。