当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,是民族的未来和希望所在,然而近年来,大学生漠视生命的现象越来越多。这正显示了加强当代大学生生命教育的必要性。所谓生命教育,也就是关于生命的教育,是教育者引导受教育者正确认识生命、理解生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命,从而懂得创造生命价值的教育活动。加强当代大学生的生命教育,有助于大学生个人的健康成长和成才,有助于和谐校园的建设,也有助于建设社会主义和谐社会。生命教育在我国起步较晚,生命教育没有一个比较完善的体系,造成当代大学生的生命教育一直难以有效开展。通过调查发现,大学生漠视生命的原因主要存在于大学生自身原因和教育原因两个方面。从大学生自身角度看,一些大学生在人生价值观、爱情观和幸福观上出现了偏差,比如“极端个人主义和以自我为中心”的人生价值观,不能正确理解爱情的内涵,奉行爱情至上主义,混淆幸福和快乐,不能正确认识幸福的人等,这些偏差都会导致大学生漠视生命的现象发生。从教育角度看,在家庭教育、学校教育和社会教育上都出现了些问题,也会导致大学生漠视生命。针对大学生漠视生命的原因,当代大学生的生命教育内容主要应从引导大学生树立正确的人生价值观、爱情观、幸福观几个方面开展。要引导大学生树立正确的人生观,首先应引导其正确认识人的本质,在此基础上,再引导他们树立正确的人生价值观。要引导大学生树立正确爱情观,也应首先引导其正确认识爱情的本质,同时要引导他们正确对待失恋。要引导大学生树立正确的幸福观,就要教育当代大学生正确认识幸福,同时还要懂得感恩。加强大学生生命教育的途径则应把家庭教育、学校教育和社会教育结合起来,共同为当代大学生的生命教育提供一个良好的环境。