人文关怀的本质就是以人文精神为精神内核的实践模式，是实现人文精神的重要方式。长期以来，由于传统意识的影响，以及对人性认识的不足，在对大学生进行思想政治教育的时候，更多地从主观意识出发，强调政治化、规范化而没有充分考虑大学生自身的特点和心理条件，缺少人文关怀。人文关怀对塑造人、培养人、完善人的重要作用并没有得到充分发挥。在中国社会发生深刻转型、高等教育不断推进创新的形势下，大学生思想政治教育需要还原大学生为“人”的本质，促进大学生的全面发展，重视思想政治教育育人作用的发挥，因此当前加强大学生思想政治教育中的人文关怀研究有着重要的理论意义和现实意义。本文先分析了大学生思想政治教育与人文关怀的相关问题。在此基础上，通过访谈分析了解大学生思想政治教育中人文关怀运用的情况，探究存在不足及存在这些不足的原因。最后，根据调查结果，提出大学生思想政治教育中人文关怀保障体系的构建。本文的研究结论有：在大学生思想政治教育人文关怀的理论基础上，在马克思主义、西方先进文化和中国教育思想中的人文关怀与人文精神概述的基础上，提出了加强高校思想政治教育人文关怀的现实意义，提出大学生思想政治教育人文关怀保障体系的构建,指出推进大学生思想政治教育工作的创新是体系构建的基础。