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教材建设及管理是高校教育信息管理现代化的基础及关键，教材管理从传统的人工操作到信息管理自动化、网络化势在必行。本文根据我校教材建设与管理模式的特点，围绕教材三要素在教材建设中的不同作用，以教材为中心，完成了全方位立体化教材建设及管理系统的需求分析，深入探讨了数据库的建模方法。并把传统关系数据库建模方法与面向对象思想相结合进行方法改进，进而实现了多媒体数据库的建模。同时，还针对系统中涉及的多媒体数据存储问题进行了更为深入的探讨。 通过系统分析和系统设计，不仅证实了系统分析在系统设计过程中的重要性，而且得出了在进行数据库建模时，要将数据库建模理论与实际情况相结合才能设计出高性能数据库的结论。