犯罪问题一直是人类社会发展中的顽疾。近年来，随着全球化的日益加深，世界部分地区因为政治、经济利益冲突不断，特别是恐怖主义的蔓延，导致当前犯罪呈现低龄化、暴力化、团伙化趋势，其中，特别是未成年人犯罪率有所抬头，未成年人犯罪对一个国家、一个家庭会产生比一般犯罪更加巨大的负面影响，这就必须引起我们的高度重视，积极寻找方法，努力降低和减少未成年人犯罪率。社区矫正是各国探索出颇有成效的非监禁刑的一种方式。我国的社区矫正工作也步入正轨，在教育感化矫治对象上取得了一定的成绩，但是，受种种因素的影响，针对未成年犯人的有特色的、专项的矫正教育还较少。本文通过研究国外的未成年犯社区矫正先进经验，结合对我国未成年犯犯罪的成因、未成年犯人的特征及权利和义务的分析，依托哲学、社会学和心理学等学科的理论指导，对我国未成年犯社区矫正存在的问题和困境进行分析，针对未成年人的生理、心理和行为特点，提出未来未成年社区矫正对象法制教育发展的对策和出路，探索建立以社区生活秩序能够安然有序为基础，以实现教育改造未成年犯人为目标的有效的未成年犯社区矫正新模式。