新课标下的中小学音乐教育与素质教育

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艺术教育是基础教育的重要组成部分。中小学艺术教育的普及和提高,中小学艺术课程的设置对培养高素质人才起着非常重要的作用。新世纪初,为适应社会发展与时代进步的要求,我国在全国范围内开展新一轮更深层次的教育改革。近年来美育被列为教育方针之一后,我国音乐教育事业取得极大发展,中小学音乐教育也取得了令人瞩目的成绩。在新的历史条件下,现行音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等已不能适应素质教育发展的要求,音乐教育改革势在必行。   新课标引用了许多新的教育理论成果,对传统的课程进行了调整和改革,反应了时代需要,改变了学生的学习研究方式,建立起与素质教育理念相一致的考试评价制度,归根到底是为了更好地推进素质教育。它与素质教育的最终目的都是为了培养出全面发展的高素质的有用人才,以满足社会主义建设的人才需求。音乐教育作为素质教育的重要内容和途径之一,它对于开拓型、创新型人才的培养,对于学生的全面发展和完善人格的形成,具有非常重要的作用。论文从八个方面论述了音乐教育对中小学生素质发展中的重要作用,从十个方面阐述了音乐教育同中小学素质加强融合的途径。
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