大学生社会实践活动自80年代初起步至今,经过20多年来的探索和实践,从小到大,由浅入深,现已得到较大发展。大学生社会实践活动作为一种教育形式,是高校对大学生进行思想政治教育的重要途径,也是全面提高大学生综合素质,促进大学生健康成长的必要手段。现今,越来越多的高校积极开展大学生社会实践活动,以此来提高学生适应社会的能力。同时,大学生也通过社会实践了解社会,了解国情,增强运用知识和智力服务于社会的能力。江泽民同志提出的“坚持学习书本知识和投身社会实践的统一”[1]的殷切希望,为高校如何培养人才提出了更为明确的要求。因此,如何开展大学生社会实践活动,已成为高校教育工作的一项重要内容。目前,大学生社会实践活动仍然有很多的问题迫切需要解决,特别是在对社会实践活动的认识、实施等方面存在的问题,这在很大程度上制约了社会实践活动的可持续发展,严重影响了社会实践活动的实效性。因此,寻求有效的解决对策对全面、科学、客观地认识开展社会实践活动的重要意义,推进社会实践活动在深度和广度上的发展具有重要的价值。文章通过对大学生社会实践活动的含义、特点的解析,进而阐述了大学生社会实践活动的地位和作用,并结合现实,剖析了当前大学生社会实践活动存在的问题,归纳起来主要有:部分(或个别)学校社会实践流于形式;社会实践活动内容、形式单一;学生参与面不够广泛;制度机制不完善;没有稳定的社会实践基地;实践经费不够充足。分析其成因主要有:在思想上对大学生社会实践认识不够;大学生社会实践缺乏必要的指导;以及没有良好的运作机制和科学的管理制度三个方面。在上述研究基础上,本文探讨了加强和改进大学生社会实践活动的对策,提出要解决几个问题:一是提高对大学生社会实践的认识;二是加强组织安排;三是创新社会实践内容;四是充分发挥大学生主体性;五是加强对社会实践活动的考核和评价;六是争取社会的广泛支持。