稠油热采侧钻水平井完井工艺及配套工具研究

来源 :东北石油大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowliya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
侧钻水平井技术是在侧钻井、水平井的基础上发展起来的一项新型石油开采技术。该技术能充分利用老井筒来降低油气开采成本,同时由于其在油层中揭露面积大,还可以有效增加油井的泄油及吸汽面积,提高油井的产能和采收率。目前,该技术已经成为老油区挖潜增效的有效途径,并已在各个油田公司展开推广应用。截止2015年,辽河油区已完成各类侧钻水平井300多口,这些井普遍存在着造斜率高、井眼轨迹控制难度大、完井方法单一、大部分井经过一两轮注汽后出现套管(筛管)损坏变形或错断、严重出水出砂等问题。上述问题导致侧钻水平井的寿命缩短,开采效果变差,而辽河油区有70%为稠油,所以稠油热采侧钻水平井技术的完善成为燃眉之急。针对上述问题,本文主要从侧钻水平井完井工艺理论及配套工具展开研究。在侧钻水平井套管损坏原因方面进行调研分析及对策研究(轨迹优化、提高固井质量),理论研究完井管串在热采中的各种受力情况,优化完井管柱组合的设计、优选完井方式(优选、管串结构、套管扣型、套管钢级)。在完井管柱的配套工具上研制了套管活动式万向节、伸缩短接、液压水泥伞等,并进行现场试验和应用,取得了良好的效果。
其他文献
中专教学与初中教学的教学目的存在差异性,初中教学是为了增加学生的知识量,而中专教学是为了提高学生的就业率,所以,中专学校注重的是学生语文知识的实际运用情况。目前,中
本文通过对中职语文人文性与工具性的统一的分析,总结了教学实践中在人文性的实现上的几种观念偏差,提出了人文性的实现的几个基本策略。
本文重点介绍了水泥稳定碎石冷再生基层的质量控制,从旧路面材料的收集、筛选,到水稳碎石的配合比设计直到最终的路用性能分析及质量控制。为区内地方道路的路面再生利用的推
针对当前学生作文素材运用平平,毫无新意;模式老套,缺乏深度;文采拙劣,缺少神韵的现状,我们在"作文素材教学"方面应引导他们寻找生活中丰富又新鲜的"源头"和"色彩"。作文是一
农村完小由于受课程资源、教育科研、师资力量等条件的限制,综合实践活动处于边缘化、应付化状态。而红领巾社团和综合实践活动课程都具有综合性、实践性、开放性、自主性和
随着我国教育制度的进一步发展,高考出题整体上呈现出更加开放的趋势,倾向于出一些具有发散性思维的题目。在这种背景下,高考作文作为高考中的重要环节,也逐步由过去的命题作
朗读是一种既传统又富有新意的阅读方法。在整个阅读教学中有着举足轻重的作用。朗读在语文教学中扮演着越来越重要的角色,有利于学生激发学习兴趣更好的理解作品,培养语感,
世界的统一性与科学的统一性问题是哲学讨论的一个中心问题,任何涉及本体论及方法论的著作若不涉及这个问题都可以说是不完全的。还原论和突现论是回答这一问题的两种互相对立
早在1956年Oster就发现聚乙烯在某些光敏剂的存在下能够被紫外光所交联,但由于紫外线的穿透深度等方面的限制,光交联的方法一直未能得到实际应用.近年来R(?)nby等人对此进行
没有工具论的认识论是空洞的;没有认识论的工具论是盲目的。本文仅就自然科学工具的内涵和意义;自然科学工具库的构成和功能;从科学认识一般模式看科学工具与科学革命关系;自然科