安全,是人类生活最基本最重要的条件。为了保证幼儿的安全,对幼儿进行安全教育必然引起家庭、幼儿园和社会的重视。幼儿园是进行安全教育的重要载体,安全教育也是幼儿园教育的重要组成部分。但是,目前幼儿园安全教育体系并不是很完善,本文的主旨就是分析幼儿园安全教育存在的问题并提出行之有效的对策和建议。本文由四个部分构成：第一部分,幼儿园安全教育的相关理论。界定重要概念的涵义；论述安全教育的理论基础,包括生命教育理论和马斯洛的需要层次理论；第二部分,对武汉市幼儿园安全教育的调查研究。通过对武汉市不同层级的三所幼儿园教师和园长怎样实施安全教育进行调查,了解武汉市幼儿园安全教育的现状。第三部分,幼儿园安全教育的问题及其原因分析。通过分析武汉市幼儿园安全教育的现状,找出当前武汉市幼儿园安全教育中存在的主要问题,然后针对问题分析其产生的原因。第四部分,改善幼儿园安全教育的对策和建议。主要分为五个方面：提高教育者对安全教育的认识；充分利用社会资源,丰富安全教育资源；加强安全教育专题培训与研讨；建立健全幼儿园安全制度和评价机制;建立家庭、幼儿园、社会相结合的安全教育网。