字典是语言学习中不可或缺的工具书。语言不仅是社会民族文化的一部分，更是跨文化交际中的重要工具，因此学习一门语言不仅是学习该语言的语法词汇，更是要学会如何准确地道地使用这一语言。因而，越来越多的词典编纂者开始重视词典中的语用信息。然而，对词典中语用信息的研究主要集中在英语单语词典和英汉双语词典中，外向型汉英词典中语用信息的研究还十分欠缺。作者从宏观和微观两个方面对朗文当代英语词典（第五版）和三本外向型汉英词典中的语用信息进行对比分析。研究发现，朗文第五版在宏观结构和微观结构中均呈现了丰富的语用信息。首先，宏观结构中的“前言”、“插页”和“附录”均提供了语用信息。其次，微观结构中以除了标签、定义等常用的描写方式外，还运用了频率、语域注释、常见语法错误注释等方式进一步丰富语用信息。然而，通过对比分析，作者发现无论是从宏观结构的利用还是微观结构中提供语用信息的手段，三本外向型汉英词典都远远落后于朗文第五版。最后，基于汉语特色以汉语学习者的查阅需求，作者提出了外向型汉英词典中语用信息的模型。首先，宏观结构中的“用法说明”、“插页”和“附录”应体现语用信息。“用法说明”中应明确指出词典是如何提供语用信息的。并且“插页”应以语言注释的形式提供中英语言现象中的差异。最后，附录应该包含更多的中国特色项，例如亲属关系，量词以及HSK表。其次，作者丰富了微观结构中提供语用信息的描写方式以及内容。一，现代汉语频率词典应作为条目安排的参考。二，词典中出现的例证均应附有汉语拼音。三，辨析注释里的解释均应使用英语。四，在给富含中国文化的词汇进行释义时应采取图示法。