进入21世纪,我国高等教育由精英教育步入大众化教育阶段,随着毕业生人数的连年增加,大学生就业形势变得异常严峻。大学生作为我国重要的人才资源,其就业问题一直被社会各界所广泛关注。本文客观的分析了我国高等教育规模扩大、我国大学生就业市场、大学生自身素质与大学生就业难之间的关系,最终得出大学生就业难的问题主要原因在于自身能力的欠缺。因此,在我国宏观层面解决大学生就业问题尚需时日的情况下,我国高校大学生就业指导工作的重要性不言而喻。研究我国大学生就业指导工作,对其进行目标体系的构建与模式实现,具有重要的理论价值和实际意义,可以为我国高校大学生就业指导工作的改革提供正确的理论指导。论文对国内外大学生就业指导工作的研究现状进行了综述,并在原有大学生就业指导概念的基础上,结合新时期我国大学生就业现状对其概念进行了再界定。论文阐述了我国大学生就业指导工作的历史沿革、发展现状,采用归纳分析法和问卷调查法对相关文献进行了总结归纳,同时对大学生进行了相关问题的问卷调查得出了我国大学生就业指导工作当前存在的问题,并分析了我国大学生就业指导工作存在问题的原因。最后,结合以上情况本文认为应该从目标的角度来研究和分析我国大学生就业指导工作,并给出了构建我国大学生就业指导工作目标体系及其模式实现的动因。论文总结了美国、日本、德国三个典型国家大学生就业指导工作的现状及特征,得出了对我国大学生就业指导工作的经验借鉴与启示。论文在对大学生就业指导概念再界定、现状分析与国内外经验借鉴的基础上,通过对国内众多用人单位招聘条件的总结和对部分用人单位的访谈,得出了我国大学生就业指导工作目标体系的五大构成要素,即专业知识能力、英语能力、科技创新能力、综合素质能力、大学生升学五个子体系。在分析了每一个子体系的具体目标基础上,构建了我国大学生就业指导工作的总体目标。论文通过对我国现有大学生就业指导理论的分析,结合我国大学生就业的现实情况与我国大学生就业市场的新特点,论文提出了我国大学生就业指导工作目标实现的就业指导模式。在此基础上,论文给出了模式中各阶段的具体实施方案。最后,建立在前面研究的基础上,论文提出了进一步加速我国大学生就业指导工作目标实现的对策和全文的结论。