共情是指个体有能力去想象他人的处境以及理解他人的感觉、情绪和想法,并且能够对他人处境做出恰当行为反应的能力。共情与人类生活息息相关,不仅在人际交往中发挥着重要作用,还是社会活动中所必须的一种能力。在前人的研究中发现,高低共情能力的群体在注意偏向上存在差异,但是前人研究中还存在不一致之处值得进一步探究。持续注意作为和选择性注意(注意偏向)并列的另一种类型的注意,和选择性注意也密切相关,但是两者又存在很大的差异。高低共情群体在持续注意上是否存在差异呢?因此,本课题从共情对注意偏向的影响以及共情对持续注意的影响两个方面来进行研究,深入、系统地探讨高低共情能力的群体在注意偏向和持续注意上的差异,为深入揭示共情的本质提供另一个视角的证据。在研究一中使用点探测范式探究共情能力对注意偏向的影响。结果发现,高共情被试对悲伤情绪的注意偏向与低共情被试存在显著差异;高共情被试对快乐和悲伤情绪都会产生注意警觉,且与低共情被试存在显著的差异;高共情被试对快乐和悲伤情绪都会有注意脱离困难,且与低共情被试存在显著的差异。这表明高共情被试可以更加快速的注意到悲伤等消极情绪,并且很难将注意力从情绪中脱离开来。研究二使用Flanker范式来探究共情对持续注意的影响,结果显示,高低共情被试在持续注意上存在边缘显著的差异。通过Two choice response RT task进行进一步的研究,结果发现,高低共情被试在持续注意能力上存在显著的差异。表明高共情被试相比低共情被试有着更好的持续注意能力,在当前任务中将会保持更长时间的注意力。总之,高共情被试无论是在选择性注意(注意偏向)还是持续注意方面,都比低共情被试更具优势。这为进一步探讨共情和注意的关系提供了实证证据,为探讨共情的本质提供了进一步的实验证据。