中国现当代文学散文在中学语文教材里占有很大比例。本文以现行人教版高中语文必修教材为研究对象,一共由五个章节构成:第一章主要阐述了论文的选题依据以及研究意义,并简要分析了论文的研究内容、研究方法以及相关课题的研究现状。第二章对中国现当代散文进行了具体的概述,分别从现当代散文的概念以及现当代散文的特点展开,这一部分是研究中国现当代散文的基础。第三章对中国现当代文学散文的选文进行了具体的分析,分别从选文的分布情况、单元分析以及个案分析角度出发,总结了散文选编的倾向。第四章对中国现当代文学散文的作业系统进行了全面研究,通过对作业系统的梳理和分析总结出了作业系统的特色以及存在的不足。第五章对中国现当代文学散文的选编提出了几点个人的看法,第一方面是关于散文的选编存在着几点辩证关系,分别是凝固与动态、封闭与开放、显性与隐性;第二方面是对散文的作业系统提出了几点建议:练习设计要体现散文的文体特征,加强与生活的联系,提高习题的指导性和可操作性。希望本课题能够对今后中学语文教材的编写起到一定的参考作用,使得更多更好的现当代文学散文被选入中学语文教材中。