【摘 要】
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目的：该研究的目的是考察多维记忆评估量表在正常成人中的适用性,各分测验的难度和区分度,不同性别和不同文化程度的偏差分析,测验的时间稳定性和内部一致性,及测验的构想效度
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目的：该研究的目的是考察多维记忆评估量表在正常成人中的适用性,各分测验的难度和区分度,不同性别和不同文化程度的偏差分析,测验的时间稳定性和内部一致性,及测验的构想效度、效标关联效度和实证效度分析.方法：采用分层按比例抽样法,在中南地区选取356名18～49岁成人,其中男性169人、女性187人.分7个年龄组,18～19岁一组,20岁以上每5岁一组,每组受试的性别、教育程度匹配.用多维记忆评估量表对入组被试作个别记忆测查,并收集一般资料.结论：1.MMAS各分测验的难度分布合理、除了非难度测验（经历定向、生活记忆）外,其余分测验的区分离较理想.2.记忆组合分和分测验成绩具有较好的跨时间稳定性,分测验内部一致性也较高,表明量表有较好的信度.3.量表的结构与设想基本吻合,与WMS-RC同类测验的相关较高,并能在一定程度上反映了记忆发展变化的基本规律和不同记忆功能随时间变化的特点.4.多维记忆评估量表大多数分测验对于不同性别、不同教育程度的被试记忆功能的测量具有公平性.
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