论文部分内容阅读
北京市既有住区再生策略与规划设计研究 ——以北京阜外南营房项目为例
【出 处】
：
中国建筑设计研究院
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
基础教育在全面、协调、可持续发展等方面统筹兼顾,建立适合学生自身发展、时代需求的体制机制是我国当前建设人力资源强国的重要战略。在此基础上,王定华老师撰写了《中国基础教育:观察与研究》一书,对我国当前的基础教育做了细致的调查,积极从中发现问题、探索问题,阐述了对基础教育的创新设计布局与考量,为广大基础教育者提供了宝贵的经验和思路,值得阅读和参考。《中国基础教育:观察与研究》一书共分九编。在绪论
期刊
目的:分析研究黄精种子油脂的脂肪酸组分。方法:利用索氏提取法提取黄精种子的油脂,甲酯化后用气质联用法分析其油脂脂肪酸组成。结果:3种黄精种子平均粗脂肪相对含量分别为:多花黄精6.76%、滇黄精5.75%、黄精1.59%。经GC-MS分析,从多花黄精种子中提取的脂肪酸中共鉴定出45种化合物,其中主要以亚油酸含量最多,占总含量的51.56%;黄精种子脂肪酸中鉴定出75种化合物,主要成分为亚油酸,相对含
2021年4月29日,空间站"天和"核心舱发射成功,中科院金属所多项材料技术成果在"天和"核心舱获得应用。其中,首次应用于核心舱电推进系统中的霍尔推力器腔体采用了由金属所研制的氮化硼陶瓷基复合材料。电推进系统也称电火箭发动机,是一种先进的空间推进技术,其主要特点是比冲高、寿命长、控制精度高。霍尔推力器中等离子体的电离、加速均在由氮化硼陶瓷基复合材料做成的放电腔中完成,因此放电腔可以比喻成霍尔
期刊
目的:比较通督调神针法与普通针刺在治疗广泛性焦虑障碍的临床疗效,观察通督调神针法对于治疗广泛性焦虑的临床效果。方法:随机将60例患者分为两组,采用通督调神法和普通针刺法各治疗4周。疗效观察采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、焦虑自评量表（SAS）。疗效用HAMA减分率判定。结果:治疗后两组患者HAMA量表和SAS量表评分均低于治疗前（P<0.05）。治疗4周后,观察组有效率为90.00%,对照组有效
本研究以中国知网数据库中1979～2020年关于校本课程开发的文献为研究对象,采用内容分析法,对发文数量、研究主题和研究演变三个主要类目进行分析。研究表明:我国校本课程开发研究经历了缓慢发展期、迅猛攀升期和平缓上升期三个阶段;校本课程开发的理论探讨、教师发展、文化味、核心素养等内容是热点研究领域。研究历程呈现四个明显的演变:从课程管理走向多元利益主体参与的课程治理;从理论思辨走向本土理论关照下的实
财务管理是企业经营管理中的重要组成部分,通过有效的财务管理工作,可以使企业经营活动更为灵活高效,贯穿于企业的不同管理环节中。企业通过实施财务管理,为集团公司的发展提供更多保障,确保集团公司的可持续化发展。由此可见,集团公司的财务管理工作是公司得以发展的核心要素之一,任何生产与运营管理工作都离不开财务管理,因此,集团公司需提升对财务管理的重视程度,对财务管理模式中的内容进行分析,制订与公司发展相适应
习近平总书记强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。改革开放以来,我区基础教育经历了基本普及初等义务教育、完成"两基"攻坚任务、率先在西部实现义务教育基本均衡发展、普及十五年基础教育四大跨越。特别是党的十八大以来,
期刊
目的分析三通推拿法配合温经通督针刺在腰椎间盘突出症（LIDP）治疗中的应用研究。方法回顾性分析我院在2018年1月—2019年3月收治的腰椎间盘突出症患者共100例,根据采取的治疗方式不同,分为对照组和研究组,对照组48例,给予三通推拿法治疗,研究组52例,给予三通推拿法+温经通督针刺治疗,观察研究两组患者治疗前后Oswestry功能障碍指数（oswestry disability index,O
脯氨酰顺反异构酶1（peptidyl-prolyl cis-trans isomerase NIMA-interacting 1, Pin1）是一种能与蛋白质NIMA相互作用的肽脯氨酰顺反异构酶,它能够特异性地结合并异构化靶蛋白磷酸化的丝/苏脯氨酸（pSer/Thr-Pro）模序,导致蛋白质结构和功能的改变,从而参与多种细胞生命活动,与肿瘤的发生发展密切相关。Pin1在前列腺癌、乳腺癌、肝癌等多种
乡村振兴是党的十九大提出的一项重大国家发展战略,而优先发展农村教育事业是实施乡村振兴战略的一项重要内容。在实施乡村振兴战略的背景下,城乡一体化、农业农村现代化和人才乡土化为农村教育的发展带来了难得的机遇。但同时,农村教育也面临着城镇化、家庭教育弱化等方面的挑战。面对这些挑战,要树立城乡教育一体化的理念,积极探索与创新有效的治理模式。贯彻落实教育扶贫工程,充分发挥农村教育阻断贫困代际传递的作用,从而