冠心病患者冠脉斑块来源内皮细胞的NLRP3表达水平的研究

来源 :大连医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanreng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:检测冠心病患者冠脉罪犯血管斑块来源的内皮细胞中NLRP3的表达水平,探讨NLRP3在冠脉罪犯血管斑块内皮细胞的表达水平与冠心病冠脉病变严重程度的相关性。  方法:选择2017年9月至2018年3月于本院心内科拟行冠脉造影明确冠状动脉病变的患者43人(其中冠脉造影正常者11例作为阴性对照组,不稳定型心绞痛患者13例,急性心肌梗死患者19例);阴性对照组于冠脉造影术结束后采集冠脉内血液20ml,不稳定型心绞痛组及急性心肌梗死组于PTCA术前及术后各采冠脉内血20ml,予以CD45、CD146荧光抗体染色血液标本,然后采用流式细胞仪检测,前向散射值(FSC)high、侧向散射值(SSC)high、CD45-/CD146+定义为内皮细胞,并检测内皮细胞中NLRP3的表达水平,比较健康组、不稳定型心绞痛组、急性心肌梗死组术前血内皮细胞(循环内皮细胞)NLRP3表达水平的差异,比较不稳定型心绞痛组、急性心肌梗死组术后血内皮细胞(循环内皮细胞和斑块来源内皮细胞)NLRP3表达水平的差异,计算出患者的冠脉SYNTAX评分,分析内皮细胞NLRP3表达水平与患者的冠脉SYNTAX评分之间的关系,并用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测上述各组冠脉血血浆中IL-1β、IL-18的表达水平,比较不同组之间的差异。  结果:(1)PTCA/PCI术的患者术后冠脉内血内皮细胞浓度(不稳定型心绞痛组3.68±1.61×105cells/ml,心肌梗死组4.04±1.31×105cells/ml)较术前冠脉内采血所得内皮细胞浓度(不稳定型心绞痛组2.04±0.88×105cells/ml,心肌梗死组2.56±0.92×105cells/ml)明显增加(P<0.05)差异具有统计学意义;  (2)阴性对照组、不稳定型心绞痛组及急性心肌梗死组术前冠脉血内皮细胞内NLRP3的平均荧光强度分别为(2749±781)、(5080±1290)及(8362±982),组间对比(P<0.05)差异具有统计学意义;不稳定型心绞痛组、急性心肌梗死组术后冠脉血内皮细胞内NLRP3的平均荧光强度分别为(5834±1383)(9581±1190);不稳定型心绞痛组、急性心肌梗死组冠脉罪犯血管斑块来源内皮细胞NLRP3的平均荧光强度分别为(6839±1636)(11350±1706)明显高于术前血内皮细胞NLRP3荧光强度(P<0.05)差异具有统计学意义;  (3)阴性对照组、不稳定型心绞痛组及急性心肌梗死组冠脉内血浆IL-1β分别为(0.42±0.04pg/ml)、(1.04±0.12pg/ml)及(2.42±0.52pg/ml);IL-18分别为(67.36±8.58pg/ml)、(126.69±5.09pg/ml)及(210.60±8.52pg/ml)。在不稳定型心绞痛组、急性心肌梗死组冠脉血血浆IL-1β、IL-18明显高于正常对照组(P<0.05),差异具有统计学意义,而且急性心肌梗死组冠脉罪犯血管冠脉血血浆IL-1β、IL-18水平也明显高于不稳定型心绞痛组(P<0.05)差异具有统计学意义;  结论:本研究检测冠脉来源内皮细的方法是可行的,斑块来源内皮细胞中NLRP3的表达高于循环内皮细胞的表达。冠脉罪犯血管斑块来源内皮细胞中NLRP3及下游的炎症因子的表达与冠心病患者冠脉病变的严重程度及急性冠脉综合征的发病有关。
其他文献
以甘南州普通中学教师为研究对象,通过问卷调查和访谈研究等方式对甘南藏族自治州普通中学的600名教师进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计和分析.根据调查结果提出了提高
近年来,在初中美术课堂中加入了一个新内容,即手绘线条图像.因为手绘线条图像教学主要侧重于基础内容,坚持差异性、全体性的原则,可促进更多的学生走进美术世界,进行学习,因
民族地区年轻教师的质量和队伍的建设是民族地区学校发展的最重要的因素之一,而年轻教师的专业化成长又不是一朝一夕便可完成的工程,它不仅需要学校、政府、社会等外因的积极
《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊.在语文教学中,无论是课内阅读还是课外阅读,都是语文教学的重
期刊
写作作为初中语文课程教学的重要组成部分,是语文教师应该切实做好的教学环节.而对于写作而言,阅读与其具有深层次关联,能够对写作教学产生积极的作用.基于此,立足写作教学,
随着我国建筑工程规模的不断扩大,土木工程施工过程中的现场管理问题逐渐引起社会的关注.在实际的土建施工过程中,影响现场实际施工的因素很多,导致施工现场管理中存在一些问
关注民生,社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。因此,我们要把改善民生放在首位,把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的重点,办好人民满意学校。学校党支部更要
在初中体育教学中融入拓展训练,可以加强学生的实际运动体验,在提高学生身体素质的同时,增强学生的心理素质,提高学生解决实际问题的能力,培养学生的意志力.介绍了初中体育教