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自进入90年代以来,计算机辅助教学呈现出网络化的趋势,针对中国网络尤其是校园 网的发展现状,研究者选择基于区域Internet网的学习环境为研究对象,并结合网络建设、构件化的软件设计思想和管理信息系统平台技术开展对学习环境模型的研究,以期能够在这方面进行有益的尝试.该文的主要工作包括:(1)设计了一学校加入Internet网的连接模型 .(2)提出了一种构件化的动态软件系统模型CLSA.(3)设计了一个基于区域Internet网的学习和管理系统.