近年来,随着科学技术水平的迅速发展,现代计算机技术的不断提高,多媒体教学这一新兴的教学形式已经被广泛地运用到了多个学科领域。当前,在对外汉语教学及其研究中,如何运用多媒体提高教学质量也成为了一个热点。然而,在已有的研究成果中,多媒体辅助对外汉语听力教学的相关成果还比较少。作为汉语语言技能之一的听力在汉语学习中占有十分重要的地位,然而传统的听力教学方法所达到的效果并不太理想,因此,如何充分运用新兴的多媒体辅助听力教学就显得尤为必要了。本文在充分借鉴前人研究成果的基础上,结合教学实例,分析了多媒体课件辅助初级听力教学具备的优势;同时,通过完整的听力课教学设计,展示如何运用多媒体课件辅助听力教学,从而为对外汉语教师提供一定的参考,最终达到提高听力教学的质量、提升教学效果的目的。论文主要分为五个部分。第一章为绪论部分,主要阐述本文的研究的目的与意义、研究现状以及研究方法与创新之处;第二章讨论了多媒体应用于对外汉语听力教学的有关理论;第三章分析了多媒体辅助对外汉语初级听力教学与传统教学方式相比下的优势。同时,根据实际教学内容分析了多媒体课件在制作过程中所要遵循的原则;第四章为论文重点,是多媒体辅助初级对外汉语听力课件设计实例分析与真实教学情况;最后是总结,说明了本篇论文的意义与不足之处,并进行了简要的反思,期望对汉语初级听力教学有所帮助。