随着中国与泰国之间的经济贸易往来越来越密切,泰国越来越重视汉语教育。泰国的小学、中学、大学基本上都设有汉语课程,我任教的PhakhanongPittayalai学校将汉语课程设置为汉语综合课来进行教学,重点培养学生的汉语听说读写技能。汉语综合课一直都是对外汉语课型里面的一个重点课程类型,也是专家学者们的研究重点、难点,随着研究的深入,对外汉语综合课的文献也日益增多,在对外汉语综合课教学方面的研究也取得了比较丰富的成果。对外汉语综合课是综合性与实践性相结合的课型,它的课型特点是将汉语听说读写能力综合起来培养,但大多数关于对外汉语综合课的文献都主要研究综合课的定义、特点、任务、原则等相关理论研究,或者是综合课某一环节的教学方法和技巧的研究。针对泰国汉语初级综合课教学设计的研究却非常的少,因此,对泰汉语教学的研究显得十分必要。本文以汉语初级综合课教学设计理论为依据,对《快乐中国行汉语教程》(第一册)的第三课《我的爱好》进行了较为具体和合理的课堂教学设计。从学生的实际需求出发制定相对应的教学设计,将课堂教学效果最优化。并提出《我的爱好》教学过程中出现的问题和提出解决策略,最后进行教学反思和总结。希望本文提供的《我的爱好》教学设计具体案例可以丰富对外汉语综合课的研究。