藜麦无麸质面条的挤压法制备及其消化特性研究

来源 :江南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:angel455029998
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
藜麦是优质的无麸质假谷物,可作为乳糜泻患者健康的主食来源。然而,藜麦中蛋白交联性较弱、淀粉凝胶强度较低,在面制品的精深加工中面临一定的挑战。因此,本论文采用双螺杆挤压技术制备藜麦面条,研究挤压参数、外源蛋白添加和酶制剂处理对面条蒸煮品质、质构特性及蛋白和淀粉体外消化性质的影响,为开发高品质藜麦无麸质面条提供理论依据。首先,研究双螺杆挤压工艺中温度和水分含量对藜麦无麸质面条品质的影响。结果表明,挤压参数为温度30℃-60℃-80℃-110℃-110℃-80℃-60℃,水分含量35%时,面条蒸煮损失最低,为13.94%,质构特性较优;在此条件下,淀粉A型晶体结构被破坏,糊化峰消失,蛋白中有序结构β-折叠含量显著提升,不溶性膳食纤维含量显著下降(p<0.05)。随挤压温度升高,藜麦蛋白部分降解,大分子量亚基向小分子量亚基转变,抗营养因子含量下降,与蒸煮藜麦相比,蛋白体外消化率提高了59.51%。其次,基于优化的挤压参数,以大豆分离蛋白(SPI)和牛乳浓缩蛋白(MPC)与藜麦粉共挤压制备无麸质面条。两种外源蛋白均显著改善了藜麦面条的蒸煮品质和质构特性。与未添加外源蛋白组相比,添加10%SPI的藜麦面条蒸煮损失最低,降低了27.37%。SPI组内,当添加量为7.5%时面条的硬度、弹性、耐咀嚼性最优且拉伸性能良好;MPC组内,当添加量为5%时面条的弹性与拉伸距离最大,表明面条韧性较好。对藜麦面条进行淀粉体外模拟消化,发现添加SPI和MPC均能显著降低藜麦面条中快消化淀粉含量和预估血糖生成指数(e GI)(p<0.05)。结合扫描电子显微镜(SEM)观察和傅里叶红外光谱分析,发现添加外源蛋白的面条内部表现出多孔性结构,有利于提升面条的持水力,改善质构特性;淀粉短程有序程度上升,氢键作用增强,与淀粉消化率降低趋势一致;蛋白分子间β-折叠片层含量增大,有序性增强,有利于降低面条的蒸煮损失以及淀粉酶的可及性。最后,分别在添加10%SPI和10%MPC的基础上,引入葡萄糖氧化酶(GOD)和谷氨酰胺转移酶(TG)强化蛋白交联作用,进一步改善藜麦无麸质面条的蒸煮品质与质构特性。结果表明,添加GOD显著提升了SPI强化藜麦面条的拉伸性能,添加TG显著提升了MPC强化藜麦面条的硬度、弹性和耐咀嚼性(p<0.05)。加酶挤压进一步降低了外源蛋白强化面条的蒸煮损失,其中,添加GOD的SPI强化藜麦面条表现出最低的蒸煮损失,为8.37%,且面条的e GI值从高水平(>70)降低至中等水平(55~70)。SEM和SDS凝胶电泳分析发现,加酶挤压促进了藜麦蛋白和两种外源蛋白的交联。此外,加酶挤压后面条中淀粉溶胀度和游离巯基含量下降,与蒸煮损失和淀粉消化率降低结果一致。与市售藜麦挂面相比,加酶挤压制备的藜麦无麸质面条表现出与其接近的蒸煮和感官品质,并具有更高的蛋白含量(22.03%)和体外蛋白消化率(71.72%),以及更低的e GI值(67.83)。综上所述,本论文采用双螺杆挤压技术结合外源蛋白和酶制剂强化方式生产的藜麦无麸质面条具有良好的蒸煮品质和质构特性,以及较高的蛋白消化水平和中等的e GI水平,为开发高营养价值的藜麦无麸质主食提供了理论依据。
其他文献
期刊
目的:研究基于拉曼光谱技术检测血脂异常组和同龄健康对照组的血清以获得血脂不同分子物质的光谱特征,结合偏最小二乘法(Partial Least Squares,PLS)等计算机算法建立高脂血症判别模型,从而筛查出血脂异常血清样品,旨在为研究出一种无创、便携、高效筛查血脂异常的诊断方法奠定研究基础。方法:1.分别选择血脂异常血清和正常健康人血清各10例,使用激光拉曼光谱仪在不同波长条件下进行检测,以获
<正>深圳市盐田区乐群实验小学是一所百年老校,本着“生态教育,让每个生命自由舒展”的教育追求,秉承立德树人初心,立足跨学科课程整合,在信息技术赋能下探索教与学方式的变革,走出了一条信息化建设和发展的创新之路。高标准的现代化设施及网络建设在设施设备方面,学校采用教育网光纤接入互联网,在教室及各功能场室均配备86寸一体机,并为师生分配终端设备。同时,学校引进全景课堂网络学习平台,设置24个BYOD教学
期刊
文章选取广汇物流作为研究案例,首先对广汇物流股份回购的动因进行分析,接着运用事件研究法探究广汇物流股份回购事件产生的公告效应,然后运用广汇物流2019~2020年定期报告的主要财务数据,通过纵向对比广汇物流股份回购实施前后的偿债能力、营运能力、盈利能力和成长能力指标,探求广汇物流股份回购事件产生的财务效应。研究结果显示,广汇物流股份回购具有正向的公告效应,对营运能力、盈利能力和成长能力具有正向的财
在我国教育改革不断推进的背景下,国家已充分认识到幼儿教育行业的重要性。近年来,尽管我国幼儿教育行业得到了全面的发展,但在个别农村地区,幼儿教育仍然存在许多的不足与问题,导致许多教育理念和政策无法得到有效落实与开展,不仅影响我国农村幼儿的全面发展,而且在一定程度上限制我国幼儿园行业的发展与进步。对此,文章介绍了农村幼儿教师专业发展的内涵,分析了农村幼儿教师专业发展现状,总结提升农村幼儿教师专业发展的
近年来,在政府和社会各界的努力下,农村留守儿童的数量正在逐年减少,但不可忽视的是,目前仍然存在有很大数目的留守儿童,他们的问题依然很突出,亟待解决。尽管国家和地方政府相继出台关爱和保护农村留守儿童的相关政策,但留守儿童面临的问题并没有得到有效地解决,尤其是由祖父母监护的留守儿童,由于长期与父母分隔两地,获得的情感支持不足,使得他们缺乏来自家庭的温暖和关爱,同时,监护人年龄较大,时间精力有限,留守儿
随着互联网技术水平的提升,其已经在各行各业中有了较为重要的作用,改变了人们的思维方式和行为习惯。在这一情况下,翻转课堂教学模式的出现成为了教育行业发展的必然,这一教学模式可以打破传统教学模式时间和空间的制约,提升教学效果。为此,相关人员必须在开展教学时对于翻转课堂这一教学模式予以充分关注。本篇文章对于翻转课堂进行了简要介绍,分析了在开展对外汉语教学的过程中存在的问题,并探究了翻转课堂教学模式在对外
我国呈现案多人少的困局,不占用法院司法资源终结民事纠纷案件的民事诉讼和解制度是破解案多人少困局的有力措施,但我国《民事诉讼法》以及相关民事诉讼制度中的和解制度尚不完善,在司法案件中运用和解制度解决民事纠纷通常无法保护当事人权利,长此以往极易导致我国司法公信力向不良方向发展。本文从民事诉讼和解对当事人权利保护的不足出发,分析了民事诉讼和解原则,并通过民事诉讼和解原则进一步探究民事诉讼和解对当事人权利
美育元素融入思政课教学具有重要意义:挖掘自然美的元素,有利于丰富课堂教学内容;植入语言美的元素,有利于集中学生注意力;创新形式美的元素,有利于提高教学效果。美育元素融入思政课,有助于促进学生德智体美劳全面发展。学校要将美育工作纳入各种评估考核体系,纳入立德树人“大思政”体系。