职业教育和学科教育是构建现代教育体系两大重要组成部分。在国内职业教育蓬勃发展背景下，职业教育学校的建设量显著增加。实训类建筑作为职业教育学校区别与普通教育学校特有的建筑类型，是实现其核心教育功能--职业技术能力实际训练的重要场所。而设计现状却是行业规范和标准的缺失以及缺乏对其建筑特殊性的关注。本文选择中等职业教育学校实训类建筑作为研究对象，采用文献阅读、现场调研、案例分析等方法，以描述实训类建筑的基本特征为基础，归纳总结基本设计规律，以期提供相关设计参考。　　 本文主体包括三个部分，第一部分是对中等职业教育学校实训类建筑背景的梳理和概念的界定：对中等职业教育与实训的关系、实训与实训基地的关系的梳理，对实训空间、实训类建筑概念的界定；第二部分是实训类建筑功能特性的分析与描述：实训空间的基本特征的分析、其基本类型的归纳以及实训类建筑的功能关系解析；第三部分是更深层次的设计问题：实训类建筑总平面设计、实训类建筑空间组合以及实训类建筑使用中的问题。