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龙门石窟艺术在小学美术校本课程中的开发和应用
【摘 要】
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全日制义务教育美术课程标准(2011年版)第四部分对课程资源开发与利用提出了明确的建议:积极开发地方美术课程资源。地方课程资源非常丰富,各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作,有组织地在当地进行调查、了解,分类整理,充分加以利用,积极编写校本课程与教材。农村、边远地区及少数民族地区的学校可以因地制宜,充分利用当地的各种资源,开展有特色的美术教学活动。1在这样的倡导下,本文以洛阳地方特色
【出 处】
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洛阳师范学院
【发表日期】
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2021年01期
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