【摘 要】
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随着中国进入WTO,中国学生有了更多接触外国人的机会.他们纯粹的英语语言知识已不能使他们适应当今社会发展的要求.因此,要解决这一问题,中国现行的各类教学大纲及教材应做相
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随着中国进入WTO,中国学生有了更多接触外国人的机会.他们纯粹的英语语言知识已不能使他们适应当今社会发展的要求.因此,要解决这一问题,中国现行的各类教学大纲及教材应做相应调整,在英语教学中应把重点从培养学生的语言能力转移到培养学生的交际能力上.培养学生的交际能力才是中国英语教学的最终目标.众所周知,交际能力和文化是紧密相关的,除了在英语教学中引进交际法外,多数教材内容还应和文化知识有关.因为,在外语教学中如果没有文化教学,学生的跨文化意识和交际能力是不能得到增强和提高的.只有增强学生的跨文化意识,和提高培养他们的交际能力,在交际中才能避免跨文化语用失误.
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