论文部分内容阅读
伽玛暴多波段数据分析及对中心引擎的限制
【机 构】
：
华中科技大学
【出 处】
：
华中科技大学
【发表日期】
：
2018年01期
其他文献
官林中学军训工作以科学发展观为指导，紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要，贯彻全国学生军训工作座谈会精神，落实“十二五”时期学生军训工作要求，融入社会主义文
2014年6月全国职业教育会议的召开，给职业教育指明了下一步的工作方向与目标，把握职业教育的人才培养定位成为教育教学工作的出发点和落脚点。如何在课程体系中引入职业素养与
信息化时代,人们不仅需要更多更新的器件去获取、控制、传输信息,而且对信息的获取速度、信息质量、信息的多样化提出更高的要求。要达到这些目的,需要各种光电器件控制光的行为,例如成像、聚焦、耦合、分束、调制等行为。微透镜阵列作为一种重要的微光学元器件,被应用于各种领域,如并行共焦成像系统,也是波前测量系统的关键组件。方形孔径平面微透镜阵列是一种充分考虑受光面积和填充系数的光器件,除了具备常规的聚焦、成像
本文对量子相干动力学在量子信息以及量子相变的应用进行了研究。提出了一个在具有调制多驱动激光的耦合腔阵列中实现具有可控长程耦合的自旋网络的方案。通过我们的方案，类似
金属光子晶体是周期排列的金属纳米孔、纳米柱以及纳米线的结构,其基于的物理机理是粒子等离子共振效应。本文研究的对象是波导耦合金属光子晶体,它所表现出来的光学特性依赖
在今数字化、信息化、智能化已经广泛普及,存储器也已经非常广泛地应用于我们生产生活的各方各面,并且随着时代和技术的不断向前发展,存储器对我们的作用越来越重要,我们对存
本文基于2004-2009年中国工业企业数据库和海关数据库的匹配数据，采用倍差匹配的估计方法（PSM-DID），实证检验了互联网对企业进口技术复杂度的影响。研究结果表明，整体而言，互联网显
在可编程控制技术课程教学中，教师究竟如何教，学生究竟如何学，培养的学生才能达到高职教育的目标呢？笔者根据自己多年从事可编程控制技术课程教学的经验，对可编程控制技术课程的教
本文总结了激光诱导空气击穿产生等离子体的基本知识以及冲击波传输理论。综述了激光等离子体诊断的一般实验方法。采用闪光拍摄法以及光偏转法对等离子体和冲击波的初始演化
随着当今时代的不断发展，教育不断得到了重视。在高中英语的教学过程中，语块教学的地位尤为重要，采用语块教学的方法，不仅有利于提升学习成果的质量，高于孤立单词记忆的教学方法的