【摘 要】
:
为促进教师教育改革,培养高质量的教师队伍,首先就需要提高教师培养质量,特别是教学实践能力的提高,但当前教师培养中存在教育理论与教学实践相脱离的情况,需要为其提供相应的实践环境,促进理论与实践的有效结合。为解决此类问题,本研究从职前培养与职后需求之间存在矛盾出发,调查小学科学新手教师教学中存在的问题组态,结合教育教学理论,收集整理教学问题解决方案并明确小学科学教师教学问题解决思维,基于此开发教学案例
论文部分内容阅读
为促进教师教育改革,培养高质量的教师队伍,首先就需要提高教师培养质量,特别是教学实践能力的提高,但当前教师培养中存在教育理论与教学实践相脱离的情况,需要为其提供相应的实践环境,促进理论与实践的有效结合。为解决此类问题,本研究从职前培养与职后需求之间存在矛盾出发,调查小学科学新手教师教学中存在的问题组态,结合教育教学理论,收集整理教学问题解决方案并明确小学科学教师教学问题解决思维,基于此开发教学案例库,用于提高教师教学实践能力,提升教师培养质量。首先,调查小学科学新手教师的教学问题。在分析小学科学教学相关研究的基础上制定调查问卷。通过分析1年内小学科学教师的教学行为情况,了解准教师在进入课堂后可能存在的教学问题,并将调查得出的教学问题整理归纳为14个大问题,24个小问题,以此为案例库的内容。之后,根据教学问题观看并记录小学科学教学视频,收集解决方案,查阅相关的文献资料和教育理论作为其理论支撑依据,在此过程中提炼出教学问题解决模式,为学习者提供了问题解决的思维支架。其次,确定案例库开发内容的框架和重点。利用定性比较分析方法——QCA(Qualitative Comparative Analysis)分析各条件因素与小学科学教师教学水平之间的关系,得出教师的教学问题组态,新手教师的教学问题组态表示造成该阶段教师教学水平低的原因主要是教学设计、讲授式、探究式、项目式和教学评价方面的问题,由此确定案例库开发的内容框架应该以该五大维度为主,再通过分析不同阶段教师教学问题组态之间的变化,确定提高新手教师教学水平的关键在于解决教学设计、讲授式和教学评价维度的问题,因此这三方面的教学问题是案例库开发的重点。之后结合素材撰写案例,构建案例库。其中案例与问题之间存在着“错综复杂”的关系。最后,开发并测试教学案例库与其APP。通过对系统进行需求、目标用户、可行性的分析和功能模块的设计,利用APP Inventor开发教学案例库APP,将案例借助APP呈现出来,扩大了案例的使用范围和途径。通过发放问卷了解案例库与APP的使用效果,发现通过学习案例库中的案例有利于新手教师了解掌握教学问题的解决方法,提供教学问题解决思路,从而促进教学能力的提升。本研究结果表明,依据新手教师教学问题解决模式开发的案例,有利于提高职前教师的学习兴趣,了解教学问题的解决方法,加深其对教学理论的理解与运用,以此提高教师分析解决教学问题的能力和教学实践能力。且本研究的案例开发模式也为其他领域教学案例库的开发提供参考。本研究的创新之处在于:(1)提出并分析了不同阶段小学科学教师的教学问题组态,了解各教学维度与各阶段教师教学水平之间的因果关系和不同阶段教师教学水平的提升要点。(2)提出了小学科学新手期教师教学问题解决模式,为复杂问题的分解、案例与问题的关联、案例的重用、案例库APP的开发均提供了依据。
其他文献
中医药产业具有广阔的市场发展前景和发展空间,但由于我国中医药企业分布较为分散、行业集中度不高、科技研发投入不足等问题,使得我国中医药企业普遍缺乏竞争力,所以研究现代中医药企业并购问题,具有较强的理论和现实意义。甘肃中天药业和天津天士力集团是中国中药材产业链上下游企业的典型代表。本文采用规范分析和实证分析相结合的方法,对现代中医药企业的并购进行了梳理;运用归纳和演绎相结合的方法,对我国沪深两市66家
随着经济社会的飞速发展,社会对人才的要求也不断提高,因此教学也随之进行了一系列改革。中等职业教育作为高中阶段教育的重要组成部分,承担着为社会提供拥有较高职业素养的技能技术性人才,语文课程作为中等职业课程学校的基础文化课,承担着培养学生言语能力、提高学生人文素养的重要职能,所以中等职业学校想要实现发展转型,满足社会对人才的需求,提高人才培养的水平,就必须重视语文课程。《中等职业学校语文课程标准(20
渔农村社区是一种重要且特殊的非典型农村社区,既有一般农村社区的共性需求,又有基于自身特殊形态的个性需求,却常如其所处的地理位置一般被边缘化,进而呈现出公共服务供给有效性不足的问题。2007年,在借鉴北京东城、上海长宁等网格化经验的基础上,以浙江舟山渔村为首的渔农村社区开始尝试公共服务的网格化供给。目前,公共服务网格化供给作为一种新型服务供给模式已在我国渔农村社区践行超过十年,不仅是地方政府嵌入公共
课后习题作为教材和课程教学中至关重要的一部分,不仅能够直观有效地评价学生的学习效果,也是将课程知识延伸和拓展的重要载体。因此,课后习题在设计与编排过程中应严格参照课程标准执行,使其与课程标准保持较高的一致性。对教材的课后习题与课程标准的一致性研究,可加深教师对课程标准的把握,有利于教师对习题的高效利用,也为教材课后习题的编写和修订提供一定的参考。本研究以“人教版初中物理八年级上册”为研究对象,(1
本文所研究的音乐家戈特沙尔克正是处于浪漫主义到民主乐派兴起时期。他的音乐创作延续着浪漫主义音乐风格的基调,并巧妙地与美国本土的克里奥尔、西班牙以及南美的民间音乐特征进行紧密的结合。在安的列斯群岛时期,在作曲家创作的两首钢琴作品《波多黎各的回忆》和《哈瓦那的回忆》中,选取了古巴音乐最有特色的“长短长短长”的五音列节奏型,并通过变化的方式形成了多种变体型节奏,使得乐曲具有鲜明的地域色彩特征。文章选取音
师生关系作为教育教学活动中最重要的人际关系,它不仅对教育教学质量的效果起着重要的影响,而且还对学生的身心健康和人格健全也起着重要的作用。本文从诺丁斯的关怀理论视角来研究小学师生关系,论文首先探讨了关怀理论视角下小学师生关系的应然状态,以此为出发点,进入学校现场研究当下小学师生关系的实然状态,发现小学师生关系存在着若干异化现象。论文对这些现象及其成因进行分析,并提出变革师生关系的可能策略。具体来说,
文钦佐·贝利尼(Vincenzo Bellini 1801-1835)是欧洲浪漫主义时期的重要作曲家,他的创作除了11部歌剧之外,还有很多优秀的艺术歌曲。这些艺术歌曲中有一部分到现在还在传唱,有些歌曲已经丢失,还有一些可能还没有出版。而《温雅女神》(Malinconia,ninfa gentile)和《让玫瑰带去幸运》(Vanne,o rosa fortunata)作为贝利尼艺术歌曲创作中为数不多
当今世界人口基数不断增加,经济高速发展,交通工具日新月异,为适应社会的发展,城市建设不断更替。在快速前进的脚步下,也慢慢出现了不少问题,尤其是房价的高涨,环境的破坏,土地规划的不合理,使人们感到困惑与无奈。这种情况下的社会复杂多变,许多艺术家也开始关注此类问题。笔者希望通过自己的作品来表达感受和思考,寻求共鸣。在机械与废墟系列油画创作中,受到安塞姆·基弗、徐晓燕、周向林、赵晓佳等艺术家的影响。安塞
不论是公司治理还是面临的外部市场竞争环境都会对企业价值产生重要影响,公司治理对企业价值的影响比较直接,而市场竞争可以通过影响公司的管理间接影响企业价值。从理论上分析,设置合理的治理机制可以促进企业内控制度的完善,增强董事会对经营者行为的监督力度,有效激发经营者工作的积极性。但是,目前关于公司治理、产品市场竞争、企业价值三者之间的关系还没有形成一致的结论。很多学者实证研究了公司治理、产品市场竞争分别
巴德·鲍威尔是爵士乐史上最有影响力的爵士钢琴家和作曲家之一,对现代爵士钢琴语言,包括现代爵士和声和即兴演奏都做出了巨大的贡献。“Rhythm Changes”是一种在爵士乐中广泛使用的由32小节构成的和弦进行,有许多爵士曲目都是在这种和弦进行上来创作的,这些曲目被称为“Rhythm Changes”。本文将以八首巴德·鲍威尔演奏过的“Rhythm Changes”类型的曲目为研究对象,对巴德·鲍威