改革开放三十多年来,我国在建设中国特色社会主义的伟大进程中出现了各种突发事件,其中一些还演变为公共危机,成为深化改革、维护稳定、推动发展、构建和谐的重大障碍。如果对这些公共危机处理不当,势必影响全面小康社会与和谐社会的构建,影响国家的长治久安和可持续发展。但是,我们从对各种突发事件的惊慌失措,到能有条不紊的应对各类公共危机,政府、社会和个体都有了成长,公共危机的管理也显得日益成熟。有效的思想政治教育工作在各类危机的管理过程中发挥了强大的作用。思想政治教育工作在公共危机管理过程中到底有没有价值、有多少价值,要坚持哪些原则,创造哪些原则,有多少作用、如何显现更大作用,有多少方法、如何创新工作方法等,这些都是值得研究和探讨的。本文对危机和公共危机的概念进行了归纳,重点论述了公共危机管理过程中思想政治教育工作韵价值与意义、作用、原则、方法等,试图为今后的公共危机管理中的思想政治教育活动提供一个可供借鉴的范式,给公共危机管理研究和思想政治教育研究提供一些初步理论成果。