环境快速变化的今天,知识创造和知识管理已经成为组织持续获取竞争优势的重要基础。现有研究往往是基于单个组织展开研究,研究的焦点大多集中于独立个体的知识创造,鲜有对跨组织合作中知识创造问题的探究。鉴于知识创造的重要性及其研究的不足,本文把研究的焦点于跨组织合作项目中,对合作项目的知识创造现实展开研究,以期通过这项研究发现合作创新中的一般规律。这将有助于拓宽对知识创造方式和知识创新主体的认识,促进组织更有效的合作,进而通过合作产生更多的创新价值。本文以Nonaka和Takeuchi(1995)的组织知识创造理论模型为基础,运用案例研究方法和分层回归分析研究了合作项目中新技术知识创造,所用到的定性和定量研究数据来自于天津空港航空产业创新联盟,通过现实数据资料的整理与归纳,研究得出跨组织合作创新项目的知识创造模型。本研究对六个合作创新项目展开了案例分析,对技术创新项目管理的各个方面进行了比较。为了检验不同因素和知识创造之间的关系,本文针对这几个项目进行了调查研究。采用准实验研究设计,把21个项目分成了高、中、低三种水平的知识创造项目组别,并对比了其中的高、低知识创造项目组。研究结果表明不同合作主体的创新意图和成员多样性对合作创新项目的知识创造具有显著作用；另外,当合作创新的参与者对合作目标较为明确,且合作创新者较为关注外部环境时,则对产生高水平的知识创造将会产生积极影响,进而促成合作创新的成功。与已有研究不同,内在的创新张力(创新的积极情绪)、冗余资源和创新的自主性在合作创新方面的表现却不够显著。本研究证实了在跨组织的知识创造和单个的组织环境有较大的差异。由此可知,组织的知识创造理论也是权变的,需要根据特定的组织情境展开。组织要想成功的合作创新项目的理论和实践启示。