【摘 要】
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大学应用文科实验室建设是一个新课题,需要我们给予更多的关注和研究。大学应用文科实验室的建设旨在培养学生的知识应用能力和实践能力,并在此基础上提高学生的创新意识、创新
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大学应用文科实验室建设是一个新课题,需要我们给予更多的关注和研究。大学应用文科实验室的建设旨在培养学生的知识应用能力和实践能力,并在此基础上提高学生的创新意识、创新能力与职业素质。本文先分析了大学应用型文科实验室建设的历史与现状。研究认为现阶段大学应用文科实验室建设意识增强并取得了一定的成果,但重视程度有待进一步提高,建设思路需要进一步明确。为了科学的进行应用文科实验室建设,有必要研究它的理论基础。大学应用文科实验室建设必须从其综合性、开放性和交叉性三大基本特征及其教学功能、科研功能和服务功能出发,遵循目标性、现代性、可持续性和创新性原则进行建设。根据我国大学的情况,本文对大学应用文科实验室建设的实施进行了探讨,研究认为要搞好大学应用文科实验室建设,高校应该实施政策倾斜和强化管理,并通过多种形式、多渠道筹集实验室建设资金,逐步增加对文科实验室的投入,为应用文科实验室可持续发展创造条件,同时要培养实验技术带头人与学术带头人,进行实验室队伍建设,同时对大学应用文科实验室建设要进行系统的项目规划以及项目方案设计并实施。
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