【摘 要】
:
论文以广东省21个地级市为单位,从鸡场病死鸡进行采集、分离细菌,并用30日龄鸡进行致病性试验,经鉴定和纯化获得鸡源致病性大肠杆菌182株和沙门氏杆菌33株。参考美国临床实验室
论文部分内容阅读
论文以广东省21个地级市为单位,从鸡场病死鸡进行采集、分离细菌,并用30日龄鸡进行致病性试验,经鉴定和纯化获得鸡源致病性大肠杆菌182株和沙门氏杆菌33株。参考美国临床实验室标准化委员会(NCCLS)所推荐的纸片扩散方法(即Kirby-Bauer的菌液涂布法)对182株鸡源致病性大肠杆菌和33株沙门氏杆菌进行体外28种药物药敏试验。研究结果表明182株鸡源致病性大肠杆菌对以下药物敏感率较高:氨曲南敏感率97.8%、奈替米星敏感率84.6%、头孢氨苄敏感率76.4%、阿米卡星敏感率76.9%、妥布霉素敏感率77.5%、多粘菌素B敏感率93.4%、氟苯尼考敏感率60.5%、庆大霉素敏感率59.3%;对以下药物耐药率较高:氨苄西林耐药率94.0%、链霉素耐药率91.2%、强力霉素耐药率98.4%、罗红霉素耐药率95.6%、氟罗沙星耐药率93.4%、恩诺沙星耐药率91.8%、林可霉素耐药率97.8%、克林霉素耐药率97.8%、复方磺胺耐药率91.8%、利福平耐药率99.5%。33株鸡源致病性沙门氏杆菌对以下药物敏感率较高:氨曲南敏感率90.9%、妥布霉素敏感率81.8%,阿米卡星敏感率63.6%、氟苯尼考敏感率75.0%、头孢氨苄敏感率54.5%、卡那霉素敏感率54.5%、庆大霉素敏感率54.5%;对以下药物耐药率较高:链霉素耐药率63.6%、强力霉素耐药率100.0%、二甲胺四环素耐药率63.6%、罗红霉素耐药率100.0%、氟罗沙星耐药率72.7%、恩诺沙星耐药率72.7%、林可霉素耐药率100.0%、克林霉素耐药率100.0%、复方磺胺耐药率90.9%、利福平耐药率100.0%。
试验结果表明分离菌株都为多重耐药菌株,在182株鸡源性大肠杆菌分离株中,最少是耐8种药物的分离菌株,最高的可达25耐。在33株鸡源性沙门氏杆菌分离株中,最少是耐9种药物的分离菌株,最高的可达22耐。
传统的试管稀释法和纸片扩散法两种药敏试验不方便在养殖场使用,本课题根据细菌在繁殖过程能够利用培养基中某种糖,将其分解为更小分子并产酸,培养基的pH值由中性变为酸性,在指示剂的作用下培养基发生明显的颜色变化的原理,开展药敏试剂盒的研制。通过实验,我们筛选出酚红指示剂,其颜色变化明显,且所需时间最短,为4小时。通过大量实验,我们筛选出药敏试剂盒最佳配方:普通肉汤培养基+葡萄糖+酚红+药物。参考药敏纸片试验的结果及药物分类代表,选择氨苄西林、卡那霉素、庆大霉素、阿米卡星、环丙沙星、恩诺沙星、氧氟沙星、头孢氨苄、氟苯尼考、大观霉素十种兽医临床使用的抗菌药物(各种药物在培养基中的浓度参考NCCLS标准设定),对临床分离的32株致病菌进行试管药敏显色试验,试管法与纸片药敏法的符合率为93.4%。采用琼脂打孔法测定药物在培养基中的稳定性,除氨苄西林不稳定外,其余药物在培养基中均稳定。从大量的试验数据可看出,药敏试制盒的组方和工艺是科学可行的。
其他文献
在高校图书馆工作中实施精细化管理,是实现图书馆科学管理的必由之路,是提高服务质量,提高读者满意度的关键,是提高图书馆人力资源效益的需要。在高校图书馆实行精细化管理,要确定
摘要:成语是经过千百年积累起来的约定俗成的固定短语,它反映了古代社会生活的各方面,至今仍闪烁着智慧的光芒。有些成语具有较强的思想性和哲理性,我们通过这些成语的教学可以达到对学生进行思想教育的目的。 关键词:语文教学 成语教学 教学策略 一、要教会学生一些解释成语的办法 第一,首先要重视古汉语的学习,尤其是课内文言文的实词解释的学习 学生在平时的学习中,教师在平时的教学中,都要重视对古汉语的
鸭病毒性肠炎(duck viral enteritis, DVE),又名鸭瘟(duck plague, DP),是鸭、鹅及多种雁形目禽类的一种急性、热性、败血性传染病,曾相继在多个国家和地区流行,给养鸭业造成
【摘要】:初一第一节英语课上得是否成功有着深远的意义,它直接影响着学生对初中英语课堂及老师的教学方法和教学能力的认可。俗话说:“A good beginning is half done”。因此,上好初一第一节英语课,对今后的英语教学能起到事半功倍的效果。 【关键词】: 第一节 英语 怎样在第一节课吸引学生,让学生喜欢老师进而喜欢老师所教的学科,做到“亲其师,信其道”是非常重要的一环。结合自己
摘要:近年来,随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快适应,怎样尽快提高课堂和效益,这是摆在数以万计的中学语文教师面前的任务。下面,我就初中语文教学中的体会谈一点粗浅的认识。 关键词:初中语文 提高 课堂效率 一、全面树立“把课堂交给学生的意识” 传统的教学模式在广大教师的头脑中根深蒂固,为打破传统的教学模式,尽快步入新课改行列,我一方面
伪狂犬病(Pseudorabies)又称Aujeszky氏病,是由疱疹病毒科(Herpesviridae)α亚科中的猪疱疹病毒Ⅰ型(suid herpes virus Ⅰ)所引起的猪、牛、羊等多种家畜及野生动物的一种以
摘要:学生是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体,因此,课堂教学必须以学生为主体,以学生的发展为本。我尝试建立的“自主参与”小学语文阅读教学模式是指在充分发挥教师的主导作用的前提下,真正确立学生的主体地位,把学习的自主权还给学生,让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格。 关键词:小学语文 导引点拨 自主参与 一、模式的指导思想 模式的指导思想简言之就是:让学生在参与中生动活泼地
摘要:近年来,新课改越演越激烈。面对新教材、新课改的大气候,高中生物教学有很大的改变。笔者觉得高中生物教师不仅要认清新课改的“真面目”和充分认识新教材的内涵与外延,而且还要就自己的教学进行反思,转变教学观念,在教学结构上下苦功夫,把“新课改”真正落实到课堂教学中来。 关键词:高中生物 新课改 教学 以学科知识为载体,对学生进行全方位的素质培养是中国教育逐步走向成熟的标志。人的素质包括思想道德素
副猪嗜血杆菌(Haemophilus parasuis,Hps)常引起猪的多发性浆膜炎、关节炎以及脑膜炎,由该菌引起的病又称为猪革拉泽氏病(Glassers Disease)。随着世界养猪业的发展,该病已成为
守宫木[Sauropusandrogynus(L.)Merr.]是一种深受广大消费者青睐的新型野生蔬菜。但是由于1995以来连续发生的台湾守宫木中毒事件之后对守宫木的研究受到了重视。 本实验