深化教育体制改革给高等学校带来生机和活力,同时也对高等学校的财务管理工作提出了新的问题。高校迫切需要建立与发展形势相适应的财务管理体制,规范财经工作和经济利益的分配,理顺财务关系,加强财务管理。预算管理是高校财务管理的重要一环。现阶段高校预算在编制原则、编制程序、编制方式及方法等方面还存在很多问题,如何有针对性的解决这些问题,是当前高校财务管理改革的重要课题。本文在写作思路上按“提出问题、分析问题、解决问题”的逻辑顺序进行,运用经济管理、金融财务方面的相关理论,借助层次分析法等数学工具完成了本文的撰写工作。全文的核心内容为第四至第五章。本文从整理和分析高校预算管理的基本理论出发,通过对中外高校预算管理现状及方法的对比分析,以本人所在单位——C大学为出发点试图提出一些改进C大学乃至全国高校预算管理的优化措施,本文作为优化预算管理工作的一种尝试性研究,为C大学乃至全国高校提高预算水平提供了一些新思路,具有相当的现实意义。本文共分五个部分：第一章为前言,交代研究背景、研究现状综述及研究价值、研究方法、数据来源等；第二章为高校预算管理概述,介绍高校预算管理的内涵、特征、功能、程序等；第三章介绍了C大学预算管理现状；第四章分析C大学预算管理中存在的主要问题,并在介绍美国、英国、澳大利亚等国外主要高校财务预算管理的主要做法和经验的基础上,提出了国外高校财务管理对C大学财务管理的启示与借鉴；第五章在针对C大学在预算管理中存在的问题提出了绩效预算管理约束机制、构建责任预算体系、严格预算执行三项优化C大学预算管理水平的措施。