《普通高中思想政治课程标准（2017版2020年修订）》指出,高中思想政治课程是以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,强调促进知行合一,凸显活动型学科课程的实践性和参与性,提倡走出教室,迈入社会实践活动进行教学。但是,在《经济生活》教学中,由于课程本身的实践性和教学环境的制约等因素使得实践教学法在《经济生活》教学运用中存在一些问题,为了进一步落实活动型学科课程,培育思想政治学科核心素养,就实践教学法在《经济生活》教学中的运用进行研究。首先,把实践教学法在《经济生活》教学中的实施步骤分为课前准备、过程实施和课后反思三个阶段。其次,以“储蓄存款和商业银行”课为例,对“储蓄存款和商业银行”课进行教材分析和学情分析,精心设计实践教学活动类型,并展示实践教学法在“储蓄存款和商业银行”课中的具体实施过程。最后,结合问卷调查发现的问题提出《经济生活》教学中运用实践教学法的改进对策,即:一是把握正确原则,掌握实践教学法实施要求;二是着眼学生发展,给予实践的时间和空间;三是重视科学评价,确保实践教学实施效果。