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MH房地产项目成本审计研究
【出 处】
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天津财经大学
【发表日期】
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2021年01期
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在核心素养理念下,小学数学教学中培养学生的"量感"十分重要。"量感"是人对物体的感觉之一,它不像感受颜色、气味、声音那样比较直接,而是对物体量的一种感受,比较抽象。因此,在教学过程中,教师很难将"量感"的培养融入课堂中,这就需要教师创设合理的教学课堂。"量感"是学生在小学阶段需要养成的技能之一,对学生以后解决数学问题有着基础性的作用,不但能够提高学生的解题速度,还能使学生对生活中的数学知识有更好的
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