由于油田井控操作具有一定的危险性、容错率低,需要按照严格的标准对油田作业工人进行培训。传统的培训方式存在时间、空间自由度低,情境难以创设等种种不足,经传统培训后新上岗的工人往往理论有余而实践不足,采用虚拟现实培训系统可以使学习者对可能面对的现实情境和处理方式有更加直观的印象,在实际操作中更容易将培训中获得的知识和技能迁移到现实情境中。本文对情境学习理论、加涅的学习层次理论、经验之塔、技能迁移等理论进行了研究,应用基于虚拟现实的情境学习培训策略,以促进技能迁移为目的构建了基于学习层次理论的井控安全教育系统模型。以丰富后的层级教学模型为设计理念,搭建虚拟培训系统,设计了一个面向油田井控安全教育的虚拟培训系统和相应的培训教材,对技能迁移理论以及其影响因素进行了研究,以促进技能迁移为目的并结合经验之塔等学习理论来创设虚拟现实培训系统中的关键因素。以实地调研的方式获得与井控安全相关的资料,通过分析井控风险识别及应对措施实施的操作流程,设计了的系统的功能模块。经过学习和研究,取得了一些成果,通过访谈调查和对比分析,得知此系统在实际应用中取得了良好的培训效果。