If...,then...和“如果...,那么...”是英汉语中表达非真实条件的典型结构,以往对此结构的研究多从传统语言学的角度,侧重对其逻辑和句法结构的研究。近年来,对其从认知角度的分析兴起,侧重对其心理空间、原型和认知域的研究。本文以认知语言学中Goldberg的构式语法为理论框架,从句法、语义和语用三个维度来比较英汉if/“如果”非真实条件构式中与现在、过去和将来事实相反构式的异同。研究结果表明,句法上,英汉语if/“如果”非真实条构式的主从句顺序比较灵活,即从句在前,主句在后或是主句在前,从句在后;在从句中,英语连接词if通常不能和主语交换位置,而汉语中“如果”可以,并且在有其他语助词,如“的话”,“呢”和“了”出现的情况下,“如果”可以省略;而当英语中有助动词should,had和系动词were时,可将if省略,主语和should,had,were互换位置;汉语的条件从句结构可以是“连词+主语+动词”和“连词+动词+宾语”,而英语只能是“连词+主语+动词”;但英汉语条件从句中都不能接“连接词+代词/名词”结构;在主句中,英汉语的从句类型都可以是陈述句,疑问句和感叹句,而汉语还可以是祈使句。在主从句标记上,then和“那么”可以省略并且对整个构式的非真实意义没有影响;英语主要通过动词时态后移来体现非真实,而汉语主要是通过时间指示词和体态助词。语义上,英汉if/“如果”非真实条件构式主从句之间的语义关系主要是因果关系;英语中还存在对比性关系、解释性关系和选择性关系,而汉语中是对比性关系和解释性关系。语用上,本文从提出建议、拒绝、责备、感激和后悔五个语用功能上对英汉if/“如果”非真实条件构式进行比较,发现其语用效果基本一致。通过比较研究,本文揭示了英汉if/“如果”非真实条件构式在句法、语义和语用三个维度上的共性和个性,有利于英汉对比的深入研究,对汉语构式理论是有益的补充;有助于学习者正确认识和使用两种语言的非真实条件构式,对外语教学和对外汉语教学有一定的借鉴意义,此外还有助于翻译。