青年强则国强。大学生作为国家发展的未来,他们的敬业精神如何不但影响其自身的发展,而且关系到国家的前途。党的十八大报告指出“倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”,在个人层面提出了敬业要求,为高校开展大学生敬业精神培养指明了方向。加强大学生敬业精神的培养,不但是践行社会主义核心价值观的需要,是高校思想政治教育与时俱进的需要,而且也是促进大学生职业精神养成的需要。因此,如何探索大学生敬业精神培养的有效路径,不断增强大学生对敬业精神的理论认知和价值认同,已成为高校思想政治教育中的一项重要课题。为此,本文首先在诠释敬业精神以及大学生敬业精神概念的基础上,提出了大学生敬业精神培养的内涵,并从教育主体、教育内容、教育途径和教育客体等四个方面进行详细阐述。其次,本文对大学生敬业精神培养现状进行梳理,对大学生敬业精神培养所存在的问题及其原因进行了分析并提出：虽然目前我国高校对大学生敬业精神培养更加重视,政治理论课教师对大学生敬业精神培养的自觉性逐渐提高,大学生敬业精神培养的学术氛围也逐渐形成,但是我们也要看到,在这一教育过程中仍存在着教师教学对敬业的引导不够,教育内容呈现的敬业实效性不强,教师对敬业的教育方法有待改进以及大学生敬业意识较差等现象。究其原因,它与大学生敬业精神培养未得到充分重视,教师对敬业精神教育研究不够,校园文化建设氛围有待改善以及大学生存在着急功近利心理等有着直接关系。为此,本文从以课堂教学为主阵地,丰富敬业教育内容；以校园文化建设为平台,创设敬业教育良好氛围；以倡导公民敬业精神为抓手,营造敬业教育优质环境；以强化大学生认知为关键,发挥敬业教育的主体积极性等四个方面提出了新时期培养大学生敬业精神的具体建议,以期为实现高等教育培养中国特色社会主义建设合格的建设者和接班人目标献计献策。