【摘 要】
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心理健康教育与咨询的本土化研究是当前教育理论与实践的热点之一.现代西方科学主义心理学和人本主义心理学在心理健康教育与咨询方面各有其适用的范围、对象.科学主义心理学
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心理健康教育与咨询的本土化研究是当前教育理论与实践的热点之一.现代西方科学主义心理学和人本主义心理学在心理健康教育与咨询方面各有其适用的范围、对象.科学主义心理学以实证主义为哲学基础,提倡价值中立说,促进心理健康教育的科学化、专业化;人本主义心理学坚持主体性原则和人与自然和谐思想,着眼于个体的自然属性忽视了人的社会属性.借鉴西方心理健康教育与咨询理论可以少走一些弯路,但完全移植到中国高校心理健康教育与咨询领域效果却不理想.该文提出中国传统心性修养说中儒、道、佛心性修养说各有其调节身心的特殊旨趣,"儒家崇德"、"道家主真"、"佛家养心"均利于身心健康,其有关心理健康与调适的精华对于处理当代中国大学生的心理问题具有普适性.作者认为,应当在马克思主义理论指导下,整合中西文化中有关心理健康教育与咨询的资源,构建有中国特色的高校心理健康教育与咨询模式.
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