数据挖掘工具在疾病危险因素和治疗方法中的应用研究

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:voyager4032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本文主要是做了疾病危险因素和治疗方法的共现矩阵,并以此为数据对象,利用R和Weka做K-Means分析,用SPSS中的判别分析对比评价R和Weka的适合性。面向四种数据挖掘方法做了对比分析,分析了其优势、劣势,以及适用范围,并提出了协同应用的可行性,帮助研究者选择数据挖掘方法。方法:选取早于2015年的Web of ScienceTM核心数据集中有关肌萎缩性侧索硬化症(ALS)疾病危险因素和治疗方法的文献,下载全信息,做数据预处理,筛选高频关键词,再于Web of Science全部数据库中,以高频关键词和肌萎缩性侧索硬化症为主题词检索出文献量。做危险因素和治疗方法的共现矩阵,以此为数据挖掘对象,以数据挖掘理论为基础,以数据挖掘方法为手段,以R和Weka为平台和环境,对其进行数据分析和挖掘。并利用SPSS内的判定分析,对基于R和Weka的肌萎缩性侧索硬化症的危险因素和治疗方法共现矩阵K-Means分析做对比评价,判断更适用者。结果:(1)根据四种数据挖掘方法的原理和特性,以及在医学领域的应用现状,做了对比分析,并分析了四种数据挖掘方法在医学领域的适用范围和协同应用的可行性。(2)比较四种数据挖掘方法的优势、劣势,明确数据挖掘方法可以用于医学数据的分析,针对不同的分析内容、数据特点、分析的目的,选择合适的数据挖掘方法。(3)通过ALS的危险因素和治疗方法共现矩阵,发现其两两共现情况,明确关联强度,可以为基础实验和临床研究提供提示。(4)对肌萎缩侧索硬化症的致病危险因素和治疗方法共现矩阵做K‐Means分析,发现类内有关联,可在作用机制上有关联,可以作为提示类内没有发现的机制或其他关联,提供参考和预测。(5)利用SPSS中的判别分析功能,评价在ALS的危险因素和治疗方法共现矩阵K-Means分析中,R比Weka更有适用性,帮助工具选择。结论:(1)对比分析数据挖掘方法从而做出对方法的选择,为研究者做相关研究提供帮助。数据挖掘方法可以在一定程度上考虑协同应用,强化效果或弥补缺陷。(2)通过疾病危险因素和治疗方法共现矩阵,可发现危险因素间和治疗方法间的关联强度及其研究现状。(3)R和Weka作为国内外备受青睐且功能强大的数据分析软件,有着它们各自的优势。但其面向不同的数据对象、目的需求、用户时有不同的适应性,应根据自身情况选取更适合的工具。本研究中R和Weka的分类结果不同,利用SPSS做判别分析,发现在疾病危险因素和治疗方法共现矩阵的K-Means分析上R比Weka更具适用性。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
郑州大学西亚斯国际学院是一所中外合作办学机构。受美国心理学发展和咨询服务文化的影响,学校历来重视大学生心理健康教育工作。2002年,学校成立心理健康教育与咨询中心,经过十余年的建设和发展,形成完善的、富有特色的心理健康教育与咨询工作和服务体系。2014年,学校获批河南省普通高等学校心理健康教育试点单位后,按照省委高校工委、省教育厅的要求,以创建为契机,固本创新,建立起领导体制健全、工作网络完善、队
与欧美等发达国家相比,我国的能源利用率是比较低的。为了减小能源的浪费,实现节能减排,一个有效的方法就是大力推广高效感应电机,这不仅可以节约电机系统所需的电能,降低企
他,南阳理工学院青年教师张闻晓,把立德树人、解疑传道作为自己的使命,怀一颗初心,情洒桃李三千,以一种选择,为梦想写下誓言,在青春之路上写下了思政人特有的诗篇。选择了一
在中学英语中,有关形容词和副词的比较级、最高级的知识是较为重要的语法内容,也是学生难以掌握的教学内容。现就进行形容词和副词比较级、最高级的构成规则及具体应用教学时应
近年来,随着我国经济快速增长和城乡居民生活水平提高,全国各大中城市和农业主要产区相继实施了一批“菜篮子”工程,为发展农村经济、提高城乡居民生活水平做出了重大贡献,同
期刊
行乞一般人为裹腹目不识丁的武训要建义塾垂首在高大或低矮的门前讨一个个铜板讨一块块干粮也讨来白眼训斥和恶犬的狂吠尖利的齿牙同龄人早成家立业子孙绕膝而武训以一身嶙峋
现代科学技术的飞速发展,要求化学教学必须更新单纯传授知识的旧观念,而把培养学生的能力,提高学生的素质作为最主要的教学目的。化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在培养学
摘 要:大学阶段是青年学生由他律转向自律的关键时期,大学宿舍是学生日常生活的主要空间,是学生思想碰撞、人际交往、沟通合作的场所。为了更好地契合当代大学生主体性意识较强的特点,探索有利于大学生个性发展的思想政治教育载体,笔者以河南理工大学辅导员大胆创新大学新生宿舍教育,提出了一种加强高校学生思想政治教育的新载体——大学生宿舍例会制度,并取得了良好成效。  关键词:思想政治教育;宿舍例会制度;育人功能