本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法，对秦皇岛市高等院校公共体育课校本课程教学现状的发展进行了研究，该项调查得出以下结论：1.为了与社会发展和学生的需要相适应，秦皇岛市的高校均已不同程度的开展了体育校本课程的教学工作，轮滑、瑜伽、街舞、毽球等项目是秦皇岛市高校开设较多的课程，这种情况与这些运动目前在社会中较为流行，和秦皇岛的民族特点有一定关系；2.秦皇岛市的很多高校都面对着学生对传统的体育教学内容缺乏兴趣的难题，提高学生对体育课的兴趣，以及丰富教学内容是秦皇岛市高校开设校本课程的两个主要原因。符合学校的场地器材情况，能够激发学生的学习兴趣并提高学生的身体素质，是学校在选择校本课程内容的三条重要依据，而没有过多的考虑教师的实际情况；3.绝大多数的秦皇岛市高等院校的体育教师支持学校开设体育校本课程，这部分教师普遍认为学生对传统的教学内容没有兴趣，希望通过其他体育项目的学习来提高学生对体育课的兴趣。在具体教学内容的选择上，大多数教师认为应该以提高学生对体育课的兴趣为目的选取校本教材；4.学校缺乏相应的师资和场地器材，是秦皇岛市高等院校开发和实施体育校本课程面对的最主要困难。组织教师进行相关教学内容的培训，及时对教学内容进行调整和更新，并加大学校对新教学内容的资金投入和关注，是使体育校本课程顺利开发并实施的重要保障。